书籍简介:

本书摈弃一提研究就是“课题”、“论文”的陈腐观念，从教师成长的现实需要出发，以转变教师学习方式和培训方式入手，介绍教育研究的基本途径、方法。主要内容有教师要搞教育研究；研究性学习；案例研究；调查研究；教学研究；课题研究。

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	9787561334799 《做研究型教师》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	西安	出版单位	陕西师范大学出版社
版次	2版（修订本）	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数	257	印数	2000

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做研究型教师是陕西师范大学出版社于2009.04出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于中小学－师资培养－研究的书籍。