书籍简介:

本书从学校教育人出发，进行多维系统的理论研究与实践探索，创建现代优质理想学校教育“四型”方略：校长教育家型、教师专家型、学生人才型、家长教师型。新时代，新使命；新气象，新角色；新教育，新作为。作者努力给力一线的校长、教师、学生和家长，基于“热点命题”明确新使命、基于“多维特质”把握新角色、基于“策略做法”实施新作为。本书紧扣新时代，理实结合、系统深入、材料详实，既可作校长、教师、学生和家长的培训教材，也可供教育行政干部以及教育研究者作参考。

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书籍详细信息
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	9787569226416 如需购买下载《教育家办学要论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	61.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教育家办学要论是吉林大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G4 的主题关于学校教育－研究的书籍。