康复护理学基础

第一章 康复护理学概论

第一节 康复护理学的相关概念

一、康复

二、康复医学

三、康复护理学

第二节 康复护理的对象

第三节 康复护理的原则

一、强调自我护理

二、持续功能锻炼

三、高度重视心理护理

四、注重团队协作进行治疗

第四节 康复护理程序和内容

一、康复护理程序

二、康复护理内容

第五节 康复护理人员的作用

第二章 常见功能障碍的康复护理

第一节 肌力障碍的康复护理

一、概述

二、肌力评定

三、肌力障碍的护理

第二节 肌张力障碍康复护理

一、概述

二、肌张力评定

三、肌痉挛的护理

第三节 关节活动度障碍的康复护理

一、概述

二、关节活动度评定

三、关节活动障碍的护理

第四节 平衡功能障碍康复护理

一、概述

二、平衡功能评定

三、平衡功能障碍的康复护理

第五节 吞咽功能障碍的康复护理

一、概述

二、吞咽功能评定

三、吞咽功能障碍的护理

第六节 日常生活活动障碍的康复护理

一、概述

二、日常生活活动能力的评定

三、日常生活活动障碍的康复护理

第七节 膀胱功能障碍的康复护理

一、概述

二、膀胱功能评定

三、膀胱功能障碍的康复护理

第八节 排便功能障碍的康复护理

一、概述

二、排便功能的评定

三、排便功能障碍的康复护理

第三章 神经系统疾病的康复护理

第一节 脑卒中的康复护理

一、概述

二、主要功能障碍及评定

三、康复护理措施

四、康复护理指导

第二节 颅脑损伤的康复护理

一、概述

二、主要功能障碍及评定

三、康复护理措施

四、康复护理指导

第三节 脊髓损伤

一、概述

二、主要功能障碍及评定

三、康复护理措施

四、康复护理指导

第四节 小儿脑性瘫痪的康复护理

一、概述

二、主要功能障碍及评定

三、康复护理措施

第四章 运动系统疾病的康复护理

第一节 颈椎病的康复护理

一、概述

二、主要功能障碍及评定

三、康复护理措施

……

第五章 其他疾病的康复护理

《康复护理学基础（供护理、助产专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》编写的特点是“以岗位为依据，以能力为本位”的理念为指导，以培养学生的疾病康复护理的能力为目标，以临床康复护理实际工作过程为依据，以工作任务为中心组织课程内容。它的特点是教材的基本知识编写以“必须、够用”为度，并在保证思想性和科学性的基础上，特别强调教材的适用性与先进性，同时重视培养学生的创新、获取信息及终身学习的能力，突出教材的启发性。编写力求简明扼要，通俗易懂，文字准确流畅，图文并茂。全书共五章。第一章“康复护理学概论”，阐述康复护理学相关概念、护理对象、原则等；第二章“常见功能障碍的康复护理”，阐述了康复护理中常见的功能障碍的评定及康复护理措施；第三章到第五章分别阐述了不同系统常见疾病的康复护理。每个疾病分别从概述、主要功能障碍及评定、康复护理措施、康复护理指导进行阐述。《康复护理学基础（供护理、助产专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》每个章节前有教学目标，以让学生在学习前明确本章节的学习要求，并以问题为路径去学习、思考，给学生有明确的学习指引；每章节后有知识拓展和思考题，以帮助学生对学习内容的总结和巩固。