布鲁纳

书籍简介:

本书介绍布鲁纳的教育思想及其对当代教育的启示，从布鲁纳教育名篇入手，结合现实教育问题深入浅出，重在普及世界教育名著的基本思想，增强阅读者的教育理论基本修养。杰罗姆·布鲁纳（Jerome Seymour Bruner,1915）美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述，对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1965年当选为美国心理学会主席。

书籍规格:

书籍信息归属:

布鲁纳是北京师范大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G40-097.12 的主题关于 布鲁纳，J.S.（1915～）－教育思想 的书籍。