出版社:吉林大学出版社
年代:2019
定价:45.0
本书是从提升中学生历史核心素养的角度出发展开一系列论述的。全书共分为七章,第一章主要是对历史核心素养概念的深入解读;第二章是详细分析了中学历史课堂教学现状,指出了提升中学生历史核心素养的必要性;第三章主要介绍的是中学历史教学培养学生“唯物史观”素养的有效策略;第四章主要介绍的是中学历史教学培养学生“时空观念”素养的有效策略;第五章主要介绍的是中学历史教学培养学生“史料实证”素养的有效策略;第六章主要介绍的是中学历史教学培养学生“历史解释”素养的有效策略;第七章主要介绍的是中学历史教学培养学生“家国情怀”素养的有效策略。
书籍详细信息 | |||
书名 | 核心素养导向下的中学历史教学探究站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
核心素养导向下的中学历史教学探究是吉林大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课-教学研究 的书籍。