出版社:北京师范大学出版社
年代:2018
定价:5.55
本教材形成了以下鲜明的特点:以“情境+问题+活动”为基本呈现方式,力图实现课程内容的展开过程、学生的学习过程、教师的教学过程和课程目标的达成过程四位一体,利学利教,从而促进学生不断经历体验、探究和解决问题活动的过程;力图向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材,为学生提供探索、交流的时间与空间,展现认知、情感和行为统一、协调发展的过程,满足不同学生发展的需求。新版教科书希望达到的目的是:使学生体会道德与生活、个人与集体的关系,认识社会生活和国家发展的方方面面,理解社会秩序、社会文明与人类进步、世界和谐发展的密切联系;形成与其年龄特点相适应的、必要的道德和社会基础知识、基本技能、基本价值判断和基本行为方式;发展发现和提出问题、分析和解决问题的能力;了解道德和社会学习的价值,提高道德和社会学习的兴趣,增强了解、探究社会的信心,具有初步的社会参与意识和态度。