校本教研的理论与实践

书籍简介:

本书以教师为读者对象，以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路，阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教师实际面临的挑战和压力，以帮助老师解决问题，乃至从教学中获得成就感和幸福感的角度说明了教师应具备怎样的研究技能。在写作风格上摒弃了理论上的虚华和浮躁，力求通俗易懂。

书籍规格:

书籍信息归属:

校本教研的理论与实践是天津教育出版社于2014.12出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育－教学研究 的书籍。