出版社:民主与建设出版社
年代:2009
定价:25.0
本书阐述了16种影响孩子一生的技能,旨在教会孩子基本生活技能、心理调节技能,提升孩子的智商情商等。
第一篇生活自理能力
第一章考考自己动手能力/3
1.1钉扣子/3
1.2烹饪小常识/5
1.3学会收拾房间/7
1.4怎么养花/9
1.5洗衣服的学问/11
1.6学会怎么布置房间/13
1.7自行车的保养/15
1.8怎么清洁布娃娃/17
1.9常见工具使用方法/19
1.10怎么保养自己漂亮的小皮鞋/21
第二章病了怎么办/23
2.1跟晕车、晕船说拜拜/23
2.2不可忽视的运动缺水/26
2.3贪吃不刷牙,牙痛起来怎么办/28
2.4眼睛过度疲劳怎么办/30
2.5感冒了怎么办/32
2.6怎么看药品说明书/34
2.7喉咙痛了怎么办/36
2.8抽筋了怎么办/38
2.9肚子痛了怎么办/40
2.10耳鸣怎么办/42
第三章吃出健康来/44
3.1神秘诱人的冰淇淋/44
3.2巧克力盛宴/46
3.3吃到停不了口的小零食/48
3.4好吃的水果/50
3.5小孩喝咖啡好吗/52
3.6不要吃太多薯片/54
3.7病从口入/56
3.8简简单单热食物/58
3.9并非冷的都不能吃/60
3.10生活中的有毒食物/62
第二篇心理调节能力
第四章健全的心理靠自己/67
4.1发掘自己的闪光点/67
4.2学会倾听和表达/69
4.3认识情绪,学会缓解压力/71
4.4换个角度看待问题,理解支持他人/73
4.5有效解决问题,培养应对能力/75
4.6避免攻击性言行,培养自律能力/77
4.7承认同学是优秀的/79
第五章考试后的心理调节/81
5.1考试后不要低估自己的分数/8l
5.2考试后不要高估自己的分数/83
5.3考试成绩差了不要过度沮丧/85
5.4考试成绩好了不要骄傲/87
5.5勇敢地和家人说出自己内心的焦虑/89
第三篇学习提高能力
第六章让学习像呼吸一样简单/93
6.1读书有讲究/93
6.2预习是学习的第一步/95
6.3对付上课瞌睡虫的绝招/97
6.4作业大战/100
6.5静下心来复习/102
6.6考试作战方针/104
6.7如何看待考试分数/107
6.8跌倒了再站起来/109
6.9英语呀,见到你真高兴/111
第七章在学校外面的学习/114
7.1如何挑选培训班/114
7.2去博物馆要注意的事情/116
7.3去公共图书馆怎么看书/118
7.4如何挑选书店的书/120
7.5课外知识要怎么阅读呢/122
7.6工具书的应用/124
7.7网上怎么搜索知识/126
7.8琴棋书画要懂一些/128
7.9怎么写日记/130
7.10怎么写博客/132
第四篇理财能力
第八章我是理财小能手/137
8.1勤俭节约要牢记/137
8.2超市购物小窍门/139
8.3了解商品的价格/142
8.4什么是网上购物/144
8.5铅笔的种类和价格/147
第九章做个精打细算的小孩/149
9.1不能没有节制地花钱/149
9.2有规律地存钱很聪明/151
9.3不要为了面子而攀比/153
9.4不要追求名牌/155
9.5学会讲价/157
第五篇沟通能力
第十章孩子怎么和爸妈交流/163
10.1应该怎样和爸爸妈妈说话/163
10.2妈妈,我长得很丑吗/165
10.3爸爸,我很笨吗/167
10.4我可以做完作业再看电视吗/169
10.5我不想让爸妈看我的日记/171
10.6为什么爸爸妈妈会吵架,是因为我吗/173
10.7爸爸妈妈为什么不理我,我很让人讨厌吗/175
10.8为什么我做什么都是错的/177
10.9如何告诉家人你希望和他们一起玩/179
10.10如何告诉爸妈你很爱他们/181
第十一章怎么和朋友交流/183
11.1友谊是建立在钱和礼物上的吗/183
11.2朋友为什么生气/186
11.3朋友突然不理我了怎么办/189
11.4好朋友做坏事时该怎么办/191
11.5“两肋插刀”是什么意思/193
第十二章冲破语言堡垒/195
12.1以礼待人讨人爱/195
12.2用心沟通/197
12.3动之以情,晓之以理/200
12.4注意说话的语气/203
12.5委婉的表达好处多/205
12.6准确措词,避免误解/207
12.7门语与书面语的区别/209
12.8不同场合说不同的话/211
12.9口吃并不可怕/213
第十三章儿童礼仪,兼收并蓄/215
13.1什么是礼仪/215
13.2尊老爱幼是美德/218
13.3保护环境从我做起/221
13.4公共场所请小声讲话/224
13.5优雅用餐的细节/226
13.6探望亲友时的礼节/228
13.7如何成为小绅士/231
13.8如何成为小淑女/233
第六篇应对风险能力
第十四章在网络上防止被骗/237
14.1防止QQ陌生人骗人/237
14.2防止QQ被盗/239
14.3不要和陌生人视频聊天/241
14.4防止打开陌生邮件让电脑中毒/243
14.5不要答应陌生人见面的要求/245
第十五章避免生活中的危险/247
15.1吃饭时候要小心/247
15.2烫伤后的处理/249
15.3不要在楼梯上玩耍/251
15.4冰箱也可能造成冻伤/253
15.5电器带电要小心/255
15.6吃药常识/257
15.7宠物也咬人/259
15.8提防被门夹伤/261
15.9注意游戏中潜在的危险/263
15.10注意交通安全/265
第十六章遇到严重的灾难怎么办/267
16.1遇到火灾怎么办/267
16.2遇到地震怎么办/269
16.3遇到雷电怎么办/271
16.4遇到坏人怎么办/273
16.5遇到溺水怎么办/275
16.6遇到交通事故怎么办/277
前言
唐代诗人陈子昂早年没有用心读书,以至“年十八未知书”,都18岁了在学识上还一无所知,后在父母教育下幡然悔悟,入乡校求学,便“慨然立志”,谢绝门客,专精文典。终于,数年攻读,一举成才。每个人的天生智商都是差不多的,是否成才主要靠后天的努力,一分耕耘、一分收获,小孩子毕竟不甚了解,大人们不可轻视怠慢。
荀子在《劝学》中说到:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”凡事应大处着眼,小处着手,不分巨细,锲而不舍。本书从生活中的各个细微方面说起,循循善诱,旨在教会孩子们基本的生活技能、心理调节技能、学习技能、理财技能、沟通技能和应对风险的技能,从而全面提升孩子的IQ(Intelligencequotient,智商)、EQ(EmotionalQuotient,情绪商数)和AQ(AdversityQuotient,逆境处理智商数)。
生活方面,我们从衣、食、住、行四个最基本的方面入手,讲述了健康饮食和正确的饮食方法,洗衣、打扫卫生等生活自理能力以及对简单病痛的认识和自我诊疗。教导孩子自己动手动脑的方法,培养孩子DIY的兴趣。
心理方面,让孩子意识到肯定自己、承认他人的重要性,学会倾听和表述,恰当舒解压力,正确看待考试和成绩。孩子的心智正处于逐渐发育成型的关键时期,短时间的高速发展的弊端就是“致畸率”也随之偏高,所以心理问题必须洞察。
学习方面,校内的学习技巧:预习、复习、考试及作业,校外的学习方法:善于利用补习班、图书馆、工具书及网络。校内学习是基础,教会的是最基本的学习技能;校外才是知识的海洋,使用恰当的方法才能获取更丰富的知识。
理财方面,倡导勤俭节约,建议适当储蓄,反对大手大脚、追求名牌和攀比,正确理解商品的价值与价格,并学会砍价。随着我国经济的腾飞,人民生活水平也有了长足的进展,富余资金也越来越多,理财便越来越被重视。平民百姓如何将风险降到最低,如何将收益最大化便是理财。
沟通方面,学会恰当地跟父母、朋友交流,使用合适的词语和语气跟别人交谈,注意交际中的礼仪。每个人都不是独立地生活在这个世界上,必须时时刻刻与不同的人发生各种沟通交流。虽然在不同的场合对不同的人群应该说不同的话,但是基本的交际技巧和礼仪是不变的,也是必须了解的。
抗风险方面,提醒防止在网络上被骗,防止生活中可能发生的小事故,在天灾人祸中求得生存的方法。互联网已经高度发达,跟现实生活中一样,虚拟的世界里也是危机四伏,所以必须学会应对各种事件的技能。
全书分为6篇,共计16章,分别阐述16种会影响孩子一生的技能,娓娓道来,抛砖引玉。愿每一位读者都能从中学到一些知识。
编者
如果雏鹰没有学会展翅,便无法翱翔于苍穹;如果幼狮没有学会远足,便无法驰骋于原野;如果我们没有学会基本的生活技能,就无法掌控自己的人生。为掌控我们的未来,成就自我,就从16个生活技能开始吧! 本书共分为6篇,16章,分别阐述了16种会影响孩子一生的技能,娓娓道来,抛砖引玉。愿每一位读者都能从中学到一些知识。 如果父母不在家,你该怎么照顾自己呢?如果伤心难过了,要怎样自我调节呢?如果学习遇到困难了,要怎样解决呢?翻开此书,看看面对生活中的各种困难,你该如何应对吧! 积极动手,提高生活自理能力;呵护心灵,让阳光照进心底;轻松学习,让读书不再成为负担;精打细算,成为理财小能手;用心沟通,与父母成为好朋友;应对风险,学会保护自己。技能促进自信,自信铸就成功,成功凝聚价值!
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 民主与建设出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
影响孩子一生的16个生活技能是民主与建设出版社于2009.06出版的中图分类号为 TS976.3 的主题关于 儿童-生活-能力培养 的书籍。