马克思主义宗教观教育的理论与实践研究
出版社：中国社会科学出版社
年代：2013
定价：69.0
书籍简介:
本书为教育部课题。加入科学无神论丛书。马克思主义宗教观教育既是一种实践活动或行为，又是一种通过对教育实践活动概括和总结形成的理论，是对进行马克思主义宗教观教育的意义、任务、内容、对象、特点、方法、规律等等进行理论概括和总结形成的教育理论体系。理论来源于实践，同时又经过实践检验后进一步指导实践。对马克思主义宗教观教育的理论进行研究和探讨，不仅可以使马克思主义宗教观教育实践行为在理论的指导下，更具有针对性和科学性，进一步提高马克思主义宗教观教育的实效性，而且对建立科学的马克思主义宗教观教育的理论体系具有重要意义。本书既有理论的研讨，也有实践的调研。
作者介绍:
书籍目录:
科学无神论和它的社会职责(代序)
上篇 马克思主义宗教观教育理论与内容研究
第一章 马克思主义宗教观教育的理论研究
一 马恩列斯关于马克思主义宗教观教育的论述及其意义
二 中国共产党关于马克思主义宗教观教育的论述及现实意义
三 拓展马克思主义宗教观研究的新领域
——兼论泛伊斯兰主义宗教观的反动实质
四 当前新疆高校少数民族大学生信仰宗教成因反对策研究
五 高校进行科学无神论教育的原则及其应用
六 系统论视野中的大学生马克思主义宗教观教育原则
七 《科学无神论教程》的结构与重点难点解析
八 抵御宗教向高校渗透必须澄清的几个认识问题
九 宗教对新疆高校的渗透、影响及对策
第二章 马克思主义宗教观教育的内容研究
一 马克思主义无神论的科学性特征之我见
科学无神论和它的社会职责(代序)
上篇 马克思主义宗教观教育理论与内容研究
第一章 马克思主义宗教观教育的理论研究
一 马恩列斯关于马克思主义宗教观教育的论述及其意义
二 中国共产党关于马克思主义宗教观教育的论述及现实意义
三 拓展马克思主义宗教观研究的新领域
——兼论泛伊斯兰主义宗教观的反动实质
四 当前新疆高校少数民族大学生信仰宗教成因反对策研究
五 高校进行科学无神论教育的原则及其应用
六 系统论视野中的大学生马克思主义宗教观教育原则
七 《科学无神论教程》的结构与重点难点解析
八 抵御宗教向高校渗透必须澄清的几个认识问题
九 宗教对新疆高校的渗透、影响及对策
第二章 马克思主义宗教观教育的内容研究
一 马克思主义无神论的科学性特征之我见
二 科学是无神论反对有神论的有力武器
——中国无神论反对有神论的经验之一
三 系统论视野中的宗教存在原因、本质和作用观探析
四 哲学、社会学和宗教学视野中的和谐与和谐社会
下篇 马克思主义宗教观教育的实践研究
第三章 新疆高校大学生马克思主义宗教观教育现状研究报告
一 新疆高校马克思主义宗教观和科学无神论教育取得的主要成果
二 新疆高校大学生马克思主义宗教观和科学无神论教育中存在的主要问题
三 新疆高校大学生宗教观的特点
四 影响新疆高校大学生宗教观形成和马克思主义宗教观教育的原因分析
五 新疆高校大学生对马克思主义宗教观的模糊认识及原因
六 新疆高校大学生宗教观状况的变化趋势
七 对加强新疆高校马克思主义宗教观和科学无神论教育的建议与思考
第四章 新疆高校大学生马克思主义宗教观教育现状专题研究报告
一 新疆高校各民族大学生马克思主义宗教观综合素质状况调查
二 新疆高校维吾尔族女大学生宗教观现状调查分析
三 新疆高校大学生党员宗教观现状调查与分析
四 新疆高校高低年级及年龄特点对大学生马克思主义宗教观及其教育的影响分析
五 影响师范与非师范类大学生马克思主义宗教观诸因素比较研究
六 新疆高校大学生对“宗教与邪教关系”认识状况调查
七 新疆高校留学生及其管理中的宗教问题调查研究
附录 《新疆高校大学生马克思主义宗教观现状调查》测试问卷
后记
书籍规格:
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 69.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
马克思主义宗教观教育的理论与实践研究是中国社会科学出版社于2013.10出版的中图分类号为 A811.63 的主题关于 马克思主义－宗教学－思想政治教育－研究 的书籍。
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