当代教育心理学中的去个性化研究

书籍简介:

本书结合当代教育学、心理学的最新研究成果，深化对“去个性化”现象的认识，并突破常规的个体教育心理学领域，进入到教育心理学领域；提出了切实可行的方法，缓解“去个性化”现象带来的危害，深化了对后现代社会中的心理模态的认识。

书籍规格:

书籍信息归属:

当代教育心理学中的去个性化研究是江西人民出版社于2011.6出版的中图分类号为 G44 的主题关于 教育心理学－研究 的书籍。