出版社:暨南大学出版社
年代:2012
定价:20.0
本书以发展性障碍与性为核心内容,展开了全面综合的性教育探讨,并以家庭亲子教育课程的形式,着重指导了家长对孩子关于性冲动预防性侵犯、认识青春期、认识隐私、学会说“不”“走开”、自闭症谱系障碍与性、约会和恋爱的技巧等方面的教育。
简介
全面综合的性教育
女性生殖系统指南
男性生殖系统指南
关于自慰的资料
关于结婚与生育
0~18岁孩子性成长的一般过程
特殊孩子的性成长
为什么难以开口谈论“性”
小贴士:顺利与孩子谈论“性”
如何回答有关性的提问
如何处理有关性的言行
家庭亲子教育课程
打开话题:主动提问
性冲动
预防性侵犯:社交圈和人际关系
教孩子认识隐私
教孩子认识青春期
教孩子学会说“不”和“走开”
自闭症谱系障碍与性
教高功能自闭症与阿斯博格综合征青少年约会和恋爱的技巧
总结
附录:更多资源
《发展性障碍与性:家长指南》除了给家长提供了亲子性教育的活动以外,还为家长准备了丰富的必备常识、教学技巧和有关如何回答孩子提问、如何处理孩子言行的具体步骤。
对于女性和男性的生殖系统知识,恐怕大部分家长都只是略知一二,因此本手册中的《女性生殖系统指南》和《男性生殖系统指南》有助于家长在处理相关问题时随手就能获取准确、科学的知识。同时,对于孩子问得最多的问题:“我是从哪里来的?”本手册也提供了解答的方法,如果你也遇到这个问题的话。
患有发展性障碍的人士,绝大部分都曾经在公共场所碰触过自己的隐私部位。本手册提供了一份关于自慰的资料,同时设计了一系列亲子教育活动,帮助你教孩子认识什么是隐私、什么是隐私的行为。
张超, 著
陈一筠, 刘正荣, 李扁, 主编
陈一筠, 刘正荣, 李扁, 主编
(美) 葛兰·昆特 (Glenn S. Quint) , 主编
吴若梅, 杨文兰, 著
(美) 葛兰·昆特 (Glenn S. Quint) , 主编
(美) 琳达, (美) 艾尔, 著
徐静, 编
学生青春期教育指导小组, 编