书籍简介:

这是一部教育研究类的书稿，属于高等教育。全稿共9章，重点研究了新的形势下我国学校教学的内涵、目的、方法以及管理等领域。主要内容包括：学校教学理论研究；学校教学的主体、目标和内容分析；学校教学行为策略的有效选择；学校教学模式的选择和应用；学校教学方法的理论以及新时期学校教学方法的转型；学校教学与课程改革；学校教学管理；学校教学评估研究；新时期学校教学的改革发展等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新时期学校教学研究站内查询相似图书
	9787516612224 如需购买下载《新时期学校教学研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	新华出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	260	印数	1000

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

新时期学校教学研究是新华出版社于2014.11出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于高等教育－教学研究的书籍。