新时期学校教学研究

书籍简介:

这是一部教育研究类的书稿，属于高等教育。全稿共9章，重点研究了新的形势下我国学校教学的内涵、目的、方法以及管理等领域。主要内容包括：学校教学理论研究；学校教学的主体、目标和内容分析；学校教学行为策略的有效选择；学校教学模式的选择和应用；学校教学方法的理论以及新时期学校教学方法的转型；学校教学与课程改革；学校教学管理；学校教学评估研究；新时期学校教学的改革发展等。

书籍规格:

书籍信息归属:

新时期学校教学研究是新华出版社于2014.11出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 高等教育－教学研究 的书籍。