每天鼓励一点点

第一章鼓励从心做起

不要低估一句话的影响力

赏识教育永不过时

及时为孩子鼓掌

替代惩罚的方式

忠告胜于拳头

期望是成长的动力

用自己的行为去鼓励

循序渐进，不急于求成

第二章鼓励孩子与父母合作

令人头疼的逆反心理

尊重是合作的前提

让孩子说出来

权威的“价值”

引导，而不是命令

少批评，多激励

第三章鼓励孩子独立自主

溺爱出逆子

该放手时就放手

给孩子选择的机会

不要怕竞争

让孩子学会自我保护

鼓励孩子与父母争辩

第四章鼓励孩子坚持梦想

梦想可以创造奇迹

帮孩子勾画一个未来

不要毁掉孩子的梦想

好奇心开启梦想之门

让思维插上想象的翅膀

搭建一个才华展示台

守护孩子的梦想

第五章鼓励孩子完善品格

善良鼓励孩子爱别人

宽容鼓励孩子原凉他人的错

勇敢鼓励孩子说“我不怕”

勤劳鼓励孩子自己动手

自制鼓励孩子做情绪的主人

谦虚鼓励孩子低下无知的头

惜时鼓励孩子与光阴赛跑

诚信鼓励孩子信守诺言

勤俭鼓励孩子学会节约

礼貌鼓励孩子做个文明人

同情心鼓励孩子照顾弱者

尊重鼓励孩子学会感恩

第六章鼓励孩子改掉恶习

不要撒谎鼓励孩子说出实情

不要打架鼓励孩子理智解决问题

不要自私鼓励孩子与人分享

不要嫉妒鼓励孩子变嫉妒为力量

不要攀比鼓励孩子知足常乐

不要贪玩鼓励孩子走人书本

不要挑食鼓励孩子合理膳食

不要偷窃引导孩子勿以恶小而为之

不要走神鼓励孩子集中注意力

不要懈怠鼓励孩子磨炼意志

不要散漫鼓励孩子自律

不要迷恋网络鼓励孩子远离

虚拟世界

第七章鼓励孩子玩游戏

成长比分数更重要

参与到孩子的游戏中

在游戏中学习知识

玩成天才儿童

尊重孩子的兴趣选择

第八章鼓励孩子走出温室

不妨让孩子吃点苦头

鼓励孩子自己爬起来

回归到大自然的怀抱

鼓励孩子多交朋友一

正确引导孩子和异性交往

留一点空间给孩子

体验生存训练

第九章鼓励孩子自动自发

让孩子学会承担责任

让孩子全面认识自己

让孩子学会自我管理

自信让孩子永不退缩

勇于认错才有进步

让孩子走出恐惧的阴影

积极的心态可战胜一切

第十章鼓励孩子的技巧

增进沟通的技巧

缓解冲突的技巧

提高鼓励效果的技巧

与孩子交心的技巧

向孩子认错的技巧

前言

孩子的成长，离不开家庭教育，良好的家庭教育能为孩子的成长打下坚实的基础。在家庭教育当中，重心是父母，在众多的教育方法之中，鼓励是最重要的方法和手段。

父母爱自己的孩子，可以说是怎么爱也觉得不够。他们处处为孩子着想，事事为孩子做好。他们把孩子捧在手里，不让孩子犯一点难、挨一点饿、受一点苦。孩子是父母心中的太阳，是生活的全部。

高尔基说过：“爱孩子，这是母鸡也会的本事，可是要善于教育他们，就不是一件容易的事，这需要才能和渊博的知识。”

爱子需有度，爱子要有方。父母爱孩子，但是不能缺乏理智，不能爱得太盲目，不能对孩子的一切要求都无条件地满足，更不能剥夺孩子独立生活的权利。

心理学家威廉.詹姆士说过：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”

一句鼓励的话语，会送给孩子战胜困难的莫大勇气；一个表扬的眼神，会带给孩子攀越顶峰的巨大希望；一个肯定的微笑，会让孩子体会到被人信任和支持的愉悦。

著名的赏识教育家周弘面对双耳失聪的女儿，他没有失去信心，他始终相信：孩子是上天赐给每一个家庭的一块宝，你的孩子是世界上最美好的。哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地鼓励他、拥抱他、赞美他。

仅凭父爱与对女儿的信心，他创造一个又一个奇迹。女儿周婷婷在6岁时认识了2000多个汉字，进普通小学，并跳了两级；8岁背诵了圆周率小数点后1000位，打破了当时吉尼斯世界纪录；小学时被评为全国十佳少先队员、全国残疾人自强模范；16岁成为中国第一位聋人少年大学生：20岁被美国加德特大学录取为研究生；在人民大会堂7000人的表彰会上作了精彩的发言。由此可见，鼓励和赞赏是使人不断前进的动力，要相信鼓励可以创造奇迹。

刚刚学步的孩子面对陌生的世界会感到束手无策，但初生牛犊不畏虎，他们有勇气去尝试。面对孩子的失败，明智的父母会及时鼓励孩子。要知道，真挚热情的鼓励比其他任何方式都更能激励他获取信心，及时的鼓励让孩子在失败中成长起来，并最终走向独立生活之路。就孩子的无形生命而言，他们仿佛是为了得到鼓励而来到人世间的。

本书将集中阐述父母应该如何从内心里真诚地鼓励孩子，让孩子在鼓励中养成良好的品德，改掉不良的习惯，如何鼓励与沟通才能收到更好的效果，让孩子的人格得到健全的发展。

希望本书能为您提供一种良好的教育方式，为您的孩子的健康成长助一臂之力。

编者

2008年12月

　　本书将集中阐述父母应该如何从内心里真诚地鼓励孩子，让孩子在鼓励中养成良好的品德，改掉不良的习惯，如何鼓励与沟通才能收到更好的效果，让孩子的人格得到健全的发展。希望本书能为您提供一种良好的教育方式，为您的孩子的健康成长助一臂之力。　　爱子需有度，爱子要有方。父母爱孩子，但是不能缺乏理智，不能爱得太盲目，不能对孩子的一切要求都无条件地满足，更不能剥夺孩子独立生活的权利。　　心理学家威廉.詹姆士说过：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”　　一句鼓励的话语，会给予孩子战胜困难的莫大勇气；一个表扬的眼神，会带给孩子攀越顶峰的巨大希望，一个肯定的微笑，会让孩子体会到被人信佬和支持的愉悦。