书籍简介:

本书主要探究数学与人文的融合，认为数学的教学具有科学知识教育和文化教育的双重功能。通过人文核心学科等知识的巧妙渗透，跨学科课堂整合，引导学生领悟数学学科知识与人文魅力，构建全景式的人文数学课堂，对数学课堂教学经验有一定的借鉴意义。

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	9787569239997 如需购买下载《人文数学·教育风景》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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人文数学·教育风景是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－教学研究的书籍。