高中新课程导学

书籍简介:

本丛书遵循新课程改革指导思想与基本原则，在系统深入地研究新课标新教材基础上，重视学科核心素养和教育教学理念的更新，以突出主干知识为主，将“主题活动式教学”理念与新课程教材有效融合，确立学科体系，建构认知模型，重视学业质量的落实，促进学科核心素养培育与课程导学的有机结合。本书与人教高中版新教材《历史？必修1》严格同步，充分体现历史学科特点。全书从“中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”到 “中华人民共和国成立和社会主义革命与建设”再到“改革开放与社会主义现代化建设新时期”等内容构建了清晰的唯物史观，揭示我国社会历史客观基础及发展规律。全书每课首先定位学生的基本素养，打造整节课的知识预览，然后进行课堂基础预习，帮助学生细分知识要素。随后通过重难点解析和随堂训练让学生对老师所传授的知识进行全方位梳理。除此之外，本书还另卷附有课时练及单元过关检测，让学生夯实基础知识，强化综合应用，提高历史学科素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中新课程导学是重庆出版社于2020.8出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学历史课－高中－教学参考资料 的书籍。