中国高校本科教育质量报告

书籍简介:

本书用数据和事实说话，以“培养效果实现度、培养目标适应度、教学资源保障度、运行过程有效度、学生及用户满意度”“五度”为标准，对2016年中国近1000所普通高等学校本科人才培养和教学工作的质量进行了全方位扫描，全面客观准确地揭示了高校本科人才培养质量现状、存在的问题，特别聚焦高校课堂教学、实践教学和质量保障体系三大关键性领域的质量，回答了我国高校本科教育质量离一流本科教育目标到底有多远这一人们迫切关心的课题，提出了进一步改进教学工作提升教学质量的政策建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国高校本科教育质量报告是教育科学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G649.21 的主题关于 高等学校－教育质量－研究报告－中国－2016 的书籍。