教育学

书籍简介:

本书针对师范类各门学科课程进行指导。作为教师教育专业的基础性教材，对教育的一般性，整合性问题进行探索，内容涵盖了教育素质，教育功能，教育目的，教育制度，学生论，教师论，课程论，学校管理，教育法，教育艺术等。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是云南大学出版社于2007.出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学－师范大学－教材 的书籍。