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李永明, 主编
出版社:宁波出版社
年代:2007
定价:50.0
教学叙事是近年来流行于教研领域的一种新形式,它是一种叙事化的教学反思。教师通过叙事,发掘或揭示出内隐于教学生活、事件、经验和行为背后的教学思想、理论和信念。本册积累了大量的反映教师心声的叙事案例,它们形式灵活,写作深刻真实,做到意蕴于文,形散神聚。希望叙事不仅仅作为一种研究方式存在,而是作为教师的一种行为、思想存在。
教学新叙事是宁波出版社于2007.09出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学-教学研究 的书籍。
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