最后的秘密

一 论语

学而

为政

八佾

里仁

公冶

雍也

述而

泰伯

子罕

先进

颜渊

宪问

卫灵公

季氏

尧曰

二 孟子

仁者无敌

良心须得培养

人皆有不忍人之心

施教必重规矩

义与利，治与乱的关键

天时不如地利

富贵不能淫，贫贱不能移

性无善无不善

富岁子弟多赖

鱼我所欲也

人皆可以为尧舜

舜发于畎亩之中

民为贵

君子有三乐

……

三 大学

四 中庸

五 蒙学知识

六 千家诗

七 孙子兵法

八 三十六计

国学，顾名思义就是中国之学，中华之学。自汉代以来，由于国力鼎盛，威名远播，故海外又称大汉民族之学为“汉学”，狭义地讲，国学是指两汉时期的经学学术思想，而汉代人研究经学着重于名物、训诂，故后世称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学。但海外所指汉学，均指汉民族之学，即对中国的研究，特指对中国的语言文化、文学、历史和风俗习惯的研究，囊括中华全部文化范畴。
国学，还有宽泛的解释。如把百家之术，如儒、释、道、兵、法、墨等百家之说统统收于国学囊中，如此，则五术六艺诸子百家之说，都能统称为“国学”，其中除了佛教是外来宗教，基本全是诞生于中华本土，所以，国学又称为中国学、汉学。
国学大师季羡林先生则提出了“大国学”的概念。他说：“国学应该是‘大国学’的范围，不是狭义的国学。国内各地域文化和56个民族的文化，都包括在‘国学’的范围之内。地域文化和民族文化有各种不同的表现形式，但又共同构成中国文化这一文化共同体。”
国学兴起于20世纪初，鼎盛于20世纪20年代，80年代又有“寻根”热，21世纪再次掀起学习研究热潮。
国学是中华民族的根本。青少年学习国学，能够提升文化素养和道德修养，学会为人处事、接物待人的道理。