书籍简介:

为学生赋能，是指教师提供学生知识与技能，让学生追求他们自己的激情、兴趣与未来。本书作者提出，教师需要转变思维，从让学生“遵从”（即“学生必须遵守我们的规则”）、“参与”（即“让孩子对我们所选的内容、课程和活动感兴趣”）变为“赋能”。为学生赋能，关键是在于：不是教师选择让学生学什么，而是让学生拥有选择权，从学什么，设计与创作什么到学习进度、学习成效评估，都由学生掌控。教师可能会问，整个教育体系、课程设置、考试压力、课堂纪律管理，怎么可能允许让选择权放在学生手里，但是本书作者提出，在现存教育体制不改变以及现有因素存在的情况，仍然能够做到为学生赋能，并提出来一系列建议。当学生被赋能时，学生的学习积极性将最大程度被调动，并且达到深度学习的效果，而且他们能成为问题解决者、学会项目管理、如何实验，培养迭代思维，养成成长型思维，培养极客兴趣，更有创意，他们成为探索者，系统思考者，自我导向的学习者，他们能为未来做好准备。

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书籍详细信息
书名	为学生赋能站内查询相似图书
	9787515352848 如需购买下载《为学生赋能》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国青年出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	33.0	语种	简体中文
尺寸	22 × 16	装帧	平装
页数	168	印数	3000

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书籍信息归属:

为学生赋能是中国青年出版社于2019.1出版的中图分类号为 G424.1 的主题关于教学法－研究的书籍。