出版社:中国社会科学出版社
年代:2012
定价:30.0
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理健康发展。而当前教师的心理健康状况却不容乐观。本书主要介绍了教师的一些心理健康的问题和解决办法。
前言第一章 理解心理与心理健康第一节 心理卫生与心理健康第二节 影响心理健康的个人因素第三节 学校心理健康教育第四节 学校心理健康的总体目标及内容第二章 关注教师的心理健康第一节 教师心理健康教育的内容及标准第二节 影响教师心理健康的因素第三节 教师心理健康的保健第四节 教师心理健康的作用第三章 锻造教师坚韧的心理品质第一节 教师的认知过程第二节 教师的情感发展第三节 教师的意志训练第四节 教师的个性培养第四章 掌握教师心理行为的操控方法第一节 少些埋怨多些尊重第二节 少些唠叨多些理解第三节 少些暴力多些体贴第四节 少些苛刻多些赏识第五章 调控教师情绪的有效技巧第一节 爱学生的老师最快乐第二节 理性地看待一切第三节 体验教育的乐趣第六章 缓解教师压力及职业倦怠第一节 教师职业倦怠第二节 教师职业压力的来源第三节 缓解教师职业压力第四节 学会放松训练,保持松弛状态第五节 理性看待职业给教师的压力主要参考文献
《教师心理健康面面观》通过对教师心理健康内容、标准的解读,寻找出教师压力来源并进行了教师心理健康保健的方法引导。我们希望,通过此书的编写,能够使那些心理有压力的教师重新拾起对工作的热忱,用自己的行动感染每一位学生,创造更多的教育奇迹。