基于核心素养的开放式专题教育实践路径探索

书籍简介:

本套教材分专题、分册编写、陆续出版，涉及义务教育新课程计划的说明、地方课程和校本课程的开发、中小学地方教材的编写、中小学教材的管理、普通高中新课程实验的准备、国外基础教育课程改革动态等方面，除了解读性的内容，还收入了大量实例，附录了有关政策文件，力求使用方便。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于核心素养的开放式专题教育实践路径探索是首都师范大学出版社于2017.11出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 ,中小学－教材－研究 的书籍。