基于测评的职业教育教师职业能力研究

书籍简介:

本书主要研究职业教育教师应具备的职业能力及其结构模型，研究按照教育统计与测量学的实证研究路线和方法，引入KOMET国际职业能力测评方案，采用实践专家研讨会、内容效度专家评定法和结构方程模型法等方法，构建了职业教育教师的职业能力模型并进行了内容效度检验，并在此基础上开发了测验工具。本书为职业教育教师资源开发和管理提供了一套科学工具。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于测评的职业教育教师职业能力研究是清华大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G715 的主题关于 职业教育－教师－能力培养－研究 的书籍。