近现代中国画教育史研究

书籍简介:

本书通过百年中国画教育诸模式述评、20世纪中国文化特征与中国画观念的不同选择、中国画教育现代型制的构想等方面的论述，对中国画教育现代型制进行了新的构想。

书籍规格:

书籍信息归属:

近现代中国画教育史研究是复旦大学出版社于2008.05出版的中图分类号为 J212-4 的主题关于 中国画－教育史－研究－中国－近代 ,中国画－教育史－研究－中国－现代 的书籍。