思想政治教育接受心理研究

书籍简介:

本书从心理学与思想政治教育学相融合的视角，探究思想政治教育接受活动中的心理现象，试图为充实思想政治教育理论、提高思想政治教育实效提供新的思路。通过具体考察接受理论、接受心理理论的历史演进过程，分析接受主体的接受心理特征及接受心理障碍，对思想政治教育接受过程中的需要、认知及情感心理进行了系统、深入的研究，探索其对现代思想政治教育的影响作用；并进一步分析思想政治教育接受心理的结构和规律，提出了思想政治教育接受心理的优化策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

思想政治教育接受心理研究是吉林人民出版社于2013.10出版的中图分类号为 D64 的主题关于 思想政治教育－教育心理学－研究 的书籍。