理解与接受中意义的构建

绪论

第一节研究内容

第二节核心概念与理论框架

第三节研究方法

第一章“误读”的现象与分类

第一节无所不在的误读：典型误读案例举隅

第二节误读的研究：误读与文学、哲学、翻译

第三节“误读”的多重分类

第二章“误读”原因探索

第一节误读原因内部研究

第二节误读原因外部研究

第三章“误读”的效果、影响与意义

第一节误读的负面效果与消极影响：对译者素质的要求

第二节误读的戏剧化影响与效果

第三节创造性误读的正面积极意义：原作意义的实现与丰富、译者与读者主体价值的体现与制约

第四节误读所带来的学术“本土化”的意义

第四章研究“误读”的启示

第一节尝试突破一种思维框架

第二节寻求“间性”

第三节在翻译现实中不断调适的对话与交流的理想

第四节对翻译本质的思考：驯服

第五节译者角色定位：从“镜”到“灯”

第六节翻译的地位

结论翻译中原作与自我意义的双重构建

参考文献

后记

　　《译学新论丛书》入选的课题力求具有相当的理论深度和原创性，能为翻译学科的理论建设和发展起到推动作用；研究力求具有系统性，以强烈的问题意识、科学的研究方法、扎实的论证和翔实的资料保证研究的质量；研究力求开放性，其开放性要求研究者既要有宽阔的理论视野，又要把握国际翻译理论研究前沿的进展状况，特别要在研究中具有探索的精神，力求有所创新。本书介绍了文学翻译的研究内容；核心概念与理论框架；研究方法；“误读”的现象与分类；“误读”原因探索；“误读”的效果、影响与意义；研究“误读”的启示等内容。