信息素质教育

第1章　大学生信息素质教育概论　1

11　信息与信息源　1

111　信息　2

112　信息与知识、情报、文献的关系　4

113　信息源概述　8

12　信息素质概述　10

121　信息素质的概念与发展　10

122　信息素质的特性　11

123　信息素质的构成要素　12

13　大学生信息素质教育及其评价标准　15

131　信息素质教育的概念、研究及意义　15

132　大学生信息素质教育的内容　17

133　大学生信息素质评价标准　18

14　大学生个人知识管理　21

141　个人知识管理的概念　21

142　大学生个人知识管理的意义　22

143　大学生个人知识管理的方法　23

思考题　24

参考文献　24

第2章　信息检索基础　26

21　信息检索与信息检索系统　26

211　信息检索的概念　26

212　信息检索的原理　27

213　信息检索效果评价　28

214　信息检索系统　29

22　检索语言及其标引方法　30

221　检索语言的概念　30

222　检索语言的种类　30

23　计算机检索技术　36

231　布尔逻辑检索　36

232　截词检索　37

24　信息检索途径、方法和步骤　37

241　分析检索课题　37

242　选择检索工具　37

243　选择检索方法　37

244　确定检索途径　38

245　获取原始文献　39

思考题　39

参考文献　39

第3章　现代化图书馆的利用　40

31　图书馆概述　40

311　图书馆的概念　40

312　图书馆的起源和发展　41

313　图书馆的职能、类型和作用　44

32　图书馆门户网站的利用　46

321　图书馆门户网站概述　47

322　图书馆门户网站的利用　49

33　高校图书馆的服务内容　51

331　图书馆服务释义　51

332　高校图书馆的传统服务范畴　52

333　新环境下高校图书馆服务的趋向　53

334　高校图书馆现代化设备与技术的应用　55

思考题　56

参考文献　56

第4章　网络信息资源的检索与利用　57

41　网络信息资源概述　57

411　网络信息资源的概念　57

412　网络信息资源的特点　57

413　网络信息资源的组织方式　58

414　网络信息资源的分类　59

415　网络信息资源的发展趋势　61

42　网络信息资源的检索方法　62

421　网络信息资源获取方式　62

422　网络信息资源检索策略　62

43　搜索引擎　63

431　搜索引擎的定义　64

432　搜索引擎的分类　64

433　常用搜索引擎的特色功能　65

434　搜索引擎使用技巧　69

44　学科门户网站　70

441　学科信息门户概念　71

442　学科信息门户的特点　71

443　国内学科信息门户介绍　71

45　开放存取（ＯＡ）运动　72

451　OA出版形式　72

452　国外开放存取实例　73

453　国内开放存取实例　74

454　OA的影响　74

思考题　74

参考文献　75

第5章　全文数据库的利用　76

51　全文数据库概述　76

511　文献数据库及其分类　76

512　全文数据库及其分类与特点　77

52　常用中文期刊全文数据库　78

521　CNKI数据库　78

522　万方数据知识服务系统　84

523　维普中文科技期刊全文数据库　88

53　常用英文全文数据库　91

531　Ebscohost数据库　91

532　Springerlink数据库　95

533　OCLC FirstSearch数据库　98

534　Emerald（爱墨瑞得）数据库　103

535　Elsevier（SD）期刊数据库　106

54　电子图书全文数据库检索　109

541　超星数字图书馆　109

542　美星外文数字图书馆　110

543　Safari电子图书数据库　112

思考题　116

参考文献　116

第6章　事实和数值型数据库的利用　117

61　事实和数值型数据库概述　117

611　事实和数值型数据库的发展　117

612　事实和数值型数据库的定义　118

613　事实和数值型数据库的类型　118

614　事实和数值型数据库的特点　120

62　常用中文事实和数值型数据库　121

621　国务院发展研究中心信息网　121

622　高校财经数据库——中国资讯行　125

623　万方事实和数值数据库　129

63　常用的英文事实与数值型数据库　132

631　DIALOG数据库　132

632　GALE数据库　135

思考题　140

参考文献　140

第7章　工具书及参考型数据库的利用　141

71　工具书的利用　141

711　中外文工具书概述　141

712　书目、索引、文摘的利用　144

713　字典、辞典的利用　149

714　年鉴、手册、名录的利用　152

715　类书、政书、百科全书的利用　154

72　常用中文参考型数据库的利用　159

721　参考型数据库概述　159

722　中文综合性参考型数据库　160

723　常用中文引文数据库　164

73　常用英文参考型数据库　165

731　英文参考型数据库概述　165

732　英文常用参考型数据库举要　166

思考题　168

参考文献　168

第8章　专题检索（上）　169

81　人名及人物传记资料的查找　169

811　利用工具书检索　169

812　数据库检索　171

82　地名及地理资料的查找　173

821　利用工具书及其他纸质文献检索　173

822　利用数字化资源检索　175

83　经济信息检索　176

831　利用工具书检索　176

832　网络资源检索　178

84　法律、条约资料的检索　180

841　利用工具书检索　180

842　网络资源检索　181

思考题　186

第9章　专题检索（下）　187

91　艺术类信息资源的检索　187

911　数字化信息资源的利用　187

912　纸质文献的利用　190

92　旅游信息、酒店管理信息资源检索　191

921　纸质文献的利用　191

922　网络资源检索　192

93　专利文献信息检索　196

931　专利及专利文献概述　196

932　印刷型专利文献的检索与利用　198

933　专利信息网站的利用　198

思考题　201

第10章　大学生职业培训与就业信息检索　202

101　职业培训信息检索　202

1011　什么是职业　202

1012　职业的选择　203

1013　职业生涯规划　203

1014　职业培训信息检索及职业培训数据库的利用　204

102　职业资格考试信息检索　211

1021　职业资格考试兴起的背景　211

1022　职业资格考试概述　211

1023　职业资格考试类数据库的利用　213

103　就业信息检索　224

1031　大学生就业政策和就业法规　224

1032　大学生就业形势　225

1033　求职技巧　226

思考题　227

参考文献　228

第11章　学位论文与其他论文的写作　229

111　学位论文概述　229

1111　学位论文的类型　229

1112　学位论文的特点　230

1113　学位论文与一般学术论文的区别　230

1114　国内外学位论文检索工具　230

1115　学位论文写作的意义　231

112　学位论文的选题与资料收集　231

1121　选题中的信息行为　231

1122　学位论文的选题　234

1123　选题的方法　234

1124　选题失败的原因　235

1125　选题的意义　236

113　学位论文的写作方法　237

1131　提纲和初稿的撰写　237

1132　修改和定稿　238

1133　学位论文格式规范　239

1134　答辩阶段的准备工作　240

114　学术论文的写作与投稿　240

1141　学术规范　240

1142　如何界定核心期刊、一级期刊、优秀期刊及其他学术期刊　242

1143　学术论文投稿指南　243

115　科研课题选题与申报　244

1151　科研课题申报的流程　245

1152　申请审批课题程序　245

1153　掌握填写申请书的技巧　246

1154　课题的结题工作　246

1155　在校大学生开展科研活动的意义　248

思考题　248

参考文献　248

第12章　信息产权保护　250

121　信息产权的概念及信息产权的保护　250

1211　知识产权的概念和特

本书从当前大学生信息素质教育的概念和必要性开始论述，继而介绍信息检索的基本理论，图书馆的发展历史及现代化图书馆的利用，全文数据库、事实和数值型数据库、工具书和参考型数据库的利用，综合利用各类检索工具查找专题资料的方法，随后介绍大学生职业培训及职业信息的检索、学位论文的撰写，信息产权的保护等内容。全书内容结构合理，条理清晰，论述简明。
本书可作为高等院校信息素质教育课程的教材，也可以作为对信息检索有兴趣的社会公众的参考书。