书籍简介:

本书包括父母卷和学生卷。其中父母卷重点介绍了书籍、报纸杂志、广播电视、电影、互联网、手机、动漫、电子游戏的媒介特征、发展简史与在少儿市场中的特点，特别是对每一种媒介文化现象做出必要的反思。学生卷则相对偏重媒介的知识普及，包括：图书的发展简史，中小学生开展课外阅读的有效方法；报纸的诞生历程及制作校园报纸的具体流程；杂志的起源与特征及制作自我专属杂志的方法。

内容摘要:

本书是2010年教育部人文社会科学青年基金项目“家庭媒介素养教育模式研究”(项目批准号：10YJC880083)的最终成果。全书由十章组成。第一章是家庭媒介素养教育概述；第二章至第九章分别介绍了书籍、报纸杂志、广播电视、电影、互联网、手机、动漫、电子游戏的媒介特征、发展简史与在少儿市场中的特点，并对每一种媒介文化现象进行了反思，如“畅销书”现象，时尚少女杂志、窄播化背景下的儿童广播、少儿电视节目、好莱坞大片、电影的数字化、网络流行语、人肉搜索、网络恶搞、校园“拇指文化”、微博、日美动漫、网络游戏等。本书可作为家长开展媒介素养教育的教材，其有助于家长通过自学提升自己的媒介素养。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	家庭媒介素养教育读本站内查询相似图书
	9787302362456 如需购买下载《家庭媒介素养教育读本》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	清华大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

家庭媒介素养教育读本是清华大学出版社于2014.出版的中图分类号为 G206.2 ,G78 的主题关于家庭教育 ,传播媒介－介绍的书籍。