小学语文乐学手册
小学语文乐学手册封面图

小学语文乐学手册

窦桂梅, 主编

出版社:清华大学出版社

年代:2014

定价:10.0

书籍简介:

清华附小依照《语文课程标准》和《小学语文质量目标指南》,以北师版的教材为抓手,精心编制《乐学手册》。《乐学手册》与教材一一对应,共12册。每一册教学目标由教材“1”的教学目标与校本课程“x”的目标组成。围绕每一课语文素养的提升点,精心设计“三单”:自学单、共学单、延学单,“三单”整合了学习目标、学习策略,引导学生主动“自学”、合作“共学”、探究“延学”。本册适合六年级下学期使用。

书籍目录:

代序乐在学中

前言

乐学单

第一单元 乐趣

养花(精读)

古诗二首(《四时田园杂兴》(一)、(二)(精读)

山中杂记(略读)

第二单元 遗迹

长城赞(精读)

索桥的故事(精读)

我站在铁索桥上(略读)

第三单元 英雄

你,浪花的一滴水(略读)

金色的鱼钩(精读)

白衣天使(精读)

第四单元 生命

野草(略读)

琥珀(精读)

蝶恋花答李淑一(精读)

第五单元 冲突

寓言二则(精读)

小抄写员(精读)

大自然的秘密(略读)

卖火柴的小女孩(精读)

三打白骨精(略读)

第六单元 科学精神

当代神农氏(略读)

一个这样的老师(精读)

詹天佑(精读)

两小儿辩日(略读)

真理诞生于一百个问号之后(精读)

第七单元 珍惜

可爱的中国(略读)

古诗二首(《别董大》、《送元二使安西》)(精读)

城市的标识(略读)

匆匆(精读)

第八单元 告别童年

学步(精读)

在学校的最后一天(略读)

我们上路了(略读)

乐读单

《三国演义》(阅读分享课)

《开往远方的列车》(导读课)

“我所喜欢的儿童文学作品”图书推荐

专题精练

专题精练一 正确理解议论文中的关键词语、重点句子和段落

专题精练二 正确理解散文中的形象,体会其表达的思想感情

专题精练三 理解记叙文的表达方式,分析其表达效果

专题精练四 整合相关信息,理解记叙文的中心思想

专题精练五 理解作者的思想感情,链接生活并运用

专题精练六 基于文本,对人物形象做出评价

专题精练七 语言积累——积累词、句、段、篇

专题精练八 语言积累——积累古诗文

附录学生作品展示

参考文献

内容摘要:

《1+X课程:小学语文乐学手册(六年级下册)》以课堂使用为主,贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”:它既是学生学习语文的任务单,也是学生巩固知识、进行检测的检验单,同时还是老师们备课和上课的参照单。以它为载体展开学习,学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。

编辑推荐:

《1+X课程:小学语文乐学手册(六年级下册)》之于教师——符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源,《1+X课程:小学语文乐学手册(六年级下册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787302354499
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出版地北京出版单位清华大学出版社
版次1版印次1
定价(元)10.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

小学语文乐学手册是清华大学出版社于2014.出版的中图分类号为 G624.203 的主题关于 小学语文课-教学参考资料 的书籍。