出版社:南京大学出版社
年代:2018
定价:30.0
本书所介绍的“大单元主题读写课程”实验研究,就是以“聚焦读写能力、单元类篇整合、搭建学习支架、提高学习效率”为特色,实现语文学习的序列化、结构化、情境性、实践性、综合性与思维探究性。为一线教师的课程开发与教学实践提供基本样态,有助于一线教师理解感悟、学习操作,也可供相关研究人员作案例引证。
书籍详细信息 | |||
书名 | 搭建生长的支架站内查询相似图书 | ||
9787305203879 如需购买下载《搭建生长的支架》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |
搭建生长的支架是南京大学出版社于2018.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 作文课-教学研究-小学 ,阅读课-教学研究-小学 的书籍。