幼儿园维汉双语整合式课程研究与建构

书籍简介:

本书旨在构建具有新疆本土特色的少数民族学前双语课程，探究符合各幼儿园实际的学前双语教学模式，促进少数民族幼儿健康成长。本书主要包含三部分内容：一是研究概述，二是实践研究，三是幼儿园主题案例，从理论到实践对课题成果进行了梳理。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园维汉双语整合式课程研究与建构是新疆人民卫生出版社于2014.11出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－课程－双语教学－教学研究－维吾尔语（中国少数民族语言）、汉语 的书籍。