提高高等教育质量　增强科学研究能力

坚持科学发展观 促进高等教育和谐发展

四川高教面临的新挑战、新问题、新矛盾和采取的新对策

坚持科学发展观，促进高等教育和谐发展

论大学文化的内涵与本质属性

地方院校创新人才培养模式的探索与实践——以西南科技大学为例

区域性国家大学科技园的发展探索

立足实际 抓住机遇 促进学校全面发展

师范院校办学定位的教师教育特色探析——基于全国107所普通本科师范院校《学校简介》的内容分析

地方高校内部治理中必须处理好的十大关系

新建本科院校科学研究服务于人才培养探索

轨道交通特色型大学功能定位与发展的思考

四川藏区“两化”互动、统筹城乡下职业教育发展研究

复兴“中国梦”背景下西部新建本科院校教学管理途径初探

浅析制约四川民办高职院校可持续发展的因素及对策

民办高职院校创新创业型人才培养的探索与实践

西部高校协同发展方略

高校新校区教务管理探索与实践——以四川农业大学为例

高等职业教育发展的困扰与对策浅析

关于提高高职院校吸引力的探究

复兴“中国梦”背景下西部新建本科院校大学生思想政治教育途径初探

复兴“中国梦”背景下西部新建本科院校大学生生态伦理道德素养形成策略初探

提高高等教育质量 增强科研创新能力

提高高等教育质量 增强科研创新能力

加强教学与科研协同互动不断提升人才培养质量

大学“四风”陋习的根源探析

有效推进大学生人文素质培养及创新实践能力提升的思考

西南科技大学学风建设与大学生诚信、修身、立德教育

略论传媒类本科专业实践教学体系的构建——基于应用型本科人才培养的思考

艺术学学科独立进程中“产学研用”的机遇与问题初探

职业教育国际化的探索与实践——以四川建筑职业技术学院为例

在线教育视域下的区域高等教育信息化与教育资源均衡化研究

提升农林高校科研水平，着力培养大学生创新精神和实践能力

论我国高等教育质量评价中的网络参与

从师徒规训到协同创新：研究生培养范式的转换

国外高校科普教育对中国高校的启示与借鉴——以麻省理工学院为例

以学生为本，切实提升思政教育质量——“四位一体”互动式立体化教学的实践与思考

浅谈高校思政课青年教师个人能力的培养

试论地方高校的内部质量保障体系建设

教学与科研融合，促进人才培养的探索与实践

宜宾学院教师教育模式改革及启示

从“类型”的角度解读高等职业教育质量观

关于规范高校学生班级建设的探讨

建立特色药材“专家大院”，推动西部农业高校药学产学研一体化

高职院校服务区域经济社会发展途径探析——以成都纺织高等专科学校为例

中国大学学术权力运行机制理性重塑

经济发展视域内四川省高等教育资源的优化布局

地方本科院校人才培养模式的有效性研究

行业办学高职院校校企合作长效机制的构建与实践——以四川航天职业技术学院为例

科研和教学是高职学院职责中的“孪生兄弟”

大学教师教育力初探

新建本科院校的应用型办学特征——兼论产学研服务“三农”

基层医疗机构中医人力资源调查及其对高校中医人才培养改革的启示

构建中医药能力型人才培养体系的探索

基于开放式实践教学的应用型创新人才培养探析

从古巴教育看我国西部高等教育中学生人格培养问题与对策研究

面向基层的中医全科型人才培养的探讨

提升高职院校科技创新能力研究

艺术院校科研管理体系构建的重要性

试论高等艺术院校人文素质教育的重要性

理实一体化教学模式下本科院校学生的角色塑造

非物质文化遗产教育模式的探索与实践——以川音绵阳艺术学院为例

独立学院实施“校企合作”的优势与劣势分析

加强教育研究和改革 不断提高人才培养质量

内涵式发展模式下的教学研究

论藏区高校大学生价值引领的文化形式

从教育传播学的视角分析远程高等教育质量保障

试论高校课堂教学范式面临的困境及其转变对策

高校研究性教学十年研究：现状与反思

司法警官类高职院校实务化师资队伍建设研究

关于教师主动开展“学生评教”的思考——再论成都东软学院T-C理念落实课堂教学

面向城市发展新思潮的城市规划专业人才培养研究

新建本科民族院校体育教育专业课程建设刍议——以四川民族学院为例

地方高校计算机专业应用型人才培养的研究与探索

动物医学专业人才分类培养思考

论以学生发展为中心的高等教育质量评价研究——高等学校质量评价的组织保障优化实践

资源优化配置语境下的高等职业教育专业设置合理化探索

基于《四川省建筑施工工艺标准》的建筑工程技术专业工学结合模式探讨

3D影视艺术发展下的高校传媒实验平台升级构想

现代广播电视制作中心的建设与探索——以省级实验教学示范中心“广播电视制作分中心”为例

Online Judge在“算法分析与设计”实验教学中的应用

对“马克思主义基本原理概论”课程考试方式改革的探索

四川农业大学财务管理本科专业人才培养模式的创新与实践

论高校辅导员的职业发展

“护理研究”第二课堂生态教学法建模效果分析

培养高端技能人才，助推科技二次腾飞

浅谈课堂教学技巧对教学效果的影响

学分银行研究的多视角理论溯源

大学课程教学中大学生公益精神培养教改研究——以西方经济学课程为例

论大学生情商教育

“中国梦”背景下高校体育的发展思考

普通高校教师教学能力的提升

地方民族院校体育教师创新性人才培养

略论应用型高校艺术设计专业建设的策略

高校美术教学中创造力的启发与培养

高校青年教师素质与教学能力的提高研究

四川农业大学生物工程校级优质特色专业建设的探索与实践

网络环境下开放性实践教学模式的评价研究

艺术院校广告专业“中外美术史”课程教学改革刍议

改革中药制剂学教学模式培养实用型制剂人才

初任大学英语教师的教学设计能力调查研究

建设信息化开放实验室，促进自动化专业人才培养

论基于系统论构建科教结合人才培养模式

具有信科专业特色的高等代数课程改革的探索——以增强信科学生的科学研究能力

电子商务校内实训基地建设与实践研究——以四川华新现代职业学院为例

甘孜藏区汉藏双语法律人才教育问题分析——以四川民族学院汉藏双语法学为例

打造资源共享平台，建设实验师资队伍

高校重点实验室大型仪器设备的合理配置与管理——以酿酒生物技术及应用四川省重点实验室为例

浅议影视艺术实验教学的理念和意义

基于无线局域网的法医学教室外课堂的构建

高等职业教育专业设置管理与预警机制研究

减少体育必修课学时，构建课内外一体化的学习平台

四川农业大学“推进教学质量计划”在大学生创新能力培养中的实践

以专业群为视角浅谈高职院校“双师型”师资队伍建设

四川农业大学动物科学专业学术型人才培养模式构建与实践

在卓越工程师计划背景下机械工程制图课程改革的研究与实践

教师专业化背景下教师职业技能测评体系的建设——以成都师范学院为例

学生参与高校传媒类实验室管理的探索与实践

浅论当代大学生的几种基本能力及其培养

基于需求导向的大学生特质评价研究

对一次中国现代文学课程教学实践活动的反思

《提高高等教育质量增强科学研究能力：四川省高等教育学会2013学术年会论文集》审核结集了四川省高教学会2013年的学术年会论文。入选论文的作者有院校的领导、资深教育专家和在高教战线第一线的高教管理工作者、教师。他们以不同角度、侧面，从理论和实践上对“提高高等教育质量、增强科学研究能力”这一主题进行了探索和论述，对从事高等教育的管理者、研究人员以及一线教师都有启迪作用。