书籍简介:

本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。

书籍目录:

第一章思维的全面性

第二章思维的全面性与人的全面发展

第三章思维的协调发展

第四章现代教育媒体——思维协调发展的载体

第五章思维与记忆

第六章思维与学习迁移

第七章学习与人的发展

第八章思维与学习的可持续发展——化解学习难点

第九章学习的主体性

参考文献

学习与思维——学习中思维的全面协调可持续发展
教学改革的回归与创新——“学习与思维”课题研究20年化解教学难点教会每一个学生
以人为本，关爱每一位学生——两种思维的理论与道德理想教育浅谈

书籍详细信息
书名	学习与思维站内查询相似图书
丛书名	脑科学·思维·教育丛书
	9787504152282 如需购买下载《学习与思维》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	2000

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学习与思维是教育科学出版社于2010.10出版的中图分类号为 B80 的主题关于青少年－思维－发展－研究的书籍。