出版社:教育科学出版社
年代:2009
定价:13.0
本书提供了许多奇特的数学教学方法,生动讲解中学数学知识,从简单的加法到应用三角学,从列举二维图到探究三维立体图的复杂性,不仅给课堂教学注入了活力,而且极大地鼓励了学生们积极探索未知的兴趣。
第一部分一些数字谜团
IDEA1100个方格(一)/3
IDEA2100个方格(二)/5
IDEA3纸牌戏法(一)/7
1DEA4纸牌戏法(二)/9
IDEA5五三游戏/11
IDEA6连续求和/13
IDEA7约数(一)/14
IDEA8约数(二)/15
IDEA9约数(三)/16
IDEA10约数(四)/17
IDEA11加倍,加倍……/18
IDEA12模运算中的加倍问题/19
IDEA13探究个位数/21
IDEA14得到100的5个骰子或5张卡片/23
IDEA15网状结构/24
IDEA16顺读和倒读都一样的数/26
IDEA17拆分和乘积/28
IDEA18比例尺/29
IDEA19数的故事/30
IDEA20取3个骰子/32
IDEA21取3个数/33
IDEA22取一张纸条/34
IDEA23多米诺乐趣/35
IDEA24分数线在数的表示中的作用/36
IDEA25与分数结下不解之缘的青蛙/38
IDEA26另外两个分数问题/39
IDEA27几个百分数问题/41
IDEA28开平方/43
IDEA29制作一张以10为底的对数表/44
第二部分伴随学生的关于数字、代数和图像的谜团
IDEA30斐波那契序列数(一)/49
IDEA31斐波那契序列数(二)/51
IDEA32平方数/53
IDEA33一个环里的5个数(一)/54
IDEA34一个环里的5个数(二)/55
IDEA35连接点/56
IDEA36发芽/58
IDEA374个正方形的公共点问题/60
IDEA38由里转向外/61
IDEA39X+Y=10/62
IDEA40100个方格(三)/63
IDEA41取2个数/64
IDEA42沿对角线切割(一)/66
IDEA43纸牌戏法(三)/67
IDEA44通过一个矩形最长的途径/69
IDEA45数字路线问题/70
IDEA463★2=8/72
IDEA47通过折叠纸学代数/74
第三部分推动你的学生解开思维的谜团
IDEA48含有9个大头针的正方形几何钉板(一)/77
IDEA49含有9个大头针的正方形几何钉板(二)/79
IDEA50沿对称轴展开/81
IDEA51周长一定的三角形(一)/82
IDEA52周长一定的三角形(二)/83
IDEA53七巧板(一)/85
IDEA54七巧板(二)/86
IDEA55拿出一张正方形的纸/88
IDEA56相似/90
IDEA57另一个图形相似的想法/91
IDEA58开罗棋盘形镶嵌术/92
IDEA59一个引发困境的已被解决的问题/93
IDEA60图中图/94
IDEA61传球游戏/95
IDEA62轨迹/96
IDEA63切割正方形/98
IDEA64沿对角线切割(--)/99
IDEA65找到三角形的一些中心(一)/101
IDEA66找到三角形的一些中心(二)/102
IDEA67坐标系上的放大问题/103
IDEA68寻找旋转中心/104
IDEA69更多的坐标问题/105
IDEA70探究坐标和向量问题/106
IDEA71坐标转换问题/107
IDEA72拼接三角形/108
IDEA73圆形几何钉板(一)/110
IDEA74圆形几何钉板(二)/112
IDEA75圆形几何钉板(三)/113
IDEA76圆形几何钉板(四)/114
IDEA77圆形几何钉板(五)/115
第四部分看看你的学生怎样解决这些谜团
IDEA78含有9个大头针的正方形几何钉板(三)/119
IDEA79含有9个大头针的正方形几何钉板(四)/120
IDEA80一张纸上两条折痕形成的角问题/121
IDEA8120平方厘米的面积/122
IDEA82坐标方格纸上的三角形的面积问题/123
IDEA83用一张由内角为45度,45度,90度的三角形组成的坐标纸学习/124
IDEA84梯形面积/125
IDEA85以三角形各边为边长的正方形的面积/126
IDEA86圆(一)/128
IDEA87圆(二)/129
IDEA88表面积问题/131
IDEA89使一个菜豆罐的表面积最优化/132
IDEA90体积和表面积问题/133
IDEA91棱柱的体积问题/134
IDEA92正切函数/135
第五部分几个啤酒杯垫,一些胶水再加大量的想象
IDEA93sinx的变换/139
IDEA94使用ATM啤酒杯垫(一)/140
IDEA95使用ATM啤酒杯垫(二)/142
IDEA96使用ATM啤酒杯垫(三)/143
IDEA97使用ATM啤酒杯垫(四)/144
IDEA98取一张A4纸/146
IDEA99三维空间的对称性/147
IDEA100由4个可以拼接的立方体构造出的图形/148
IDEA101一张立方形的网/149
IDEA102分割立方体(一)/150
IDEA103分割立方体(二)/151
第六部分SFGS或许不像BFG一样有趣,但是仍可为课堂(教学活动)提供些宏伟的想法
IDEA104逆向拓展数列/155
IDEA105探究线性数列/156
IDEA106线性数列的求和问题/157
IDEA107给因子对作图/158
IDEA108二项式的展开和因式分解/160
IDEA109画出二次函数图像(一)/161
IDEA110画出二次函数图像(二)/163
IDEA111画出二次函数图像(三)/164
IDEA112画出二次函数图像(四)/166
第七部分建立数据处理器的想法
IDEA113天气版/169
IDEA114与露天游乐场有关的概率问题(一)/170
IDEA115与露天游乐场有关的概率问题(二)/172
IDEA116测验表演/173
IDEA117猜颜色/174
IDEA118你的臂展能“够得着”你的身高吗?/176
IDEA119信封中的立方体问题/178
IDEA120用3分半钟跑完1英里/180
IDEA121测验,测验/181
IDEA122测验,测验,测验/182
本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一,主要收录了100招中学数学课的教学方法。具体包括:一些数字谜团;伴随学生的关于数字、代数和图像的谜团;推动你的学生解开思维的谜团;看看你的学生怎样解决这些谜团;几个啤酒杯垫,一些胶水再加大量的想象;SFGS或许不像BFG一样有趣,但是仍可为课堂(教学活动)提供些宏伟的想法;建立数据处理器的想法七部分。
书籍详细信息 | |||
书名 | 把复杂问题变简单站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 中小学教师智慧锦囊 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 教育科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 13.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 20 × 13 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
把复杂问题变简单是教育科学出版社于2009.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-教学法-中学 的书籍。