出版社:山东教育出版社
年代:2011
定价:35.0
本套书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作,这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点:一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次策划和出版“西方教育史经典名著译丛”,无疑会有助于我国教育工作者开阔教育视野和拓宽教育思路,从而进一步推动我国教育改革的深入。“译丛”将为我国高等师范院校教育专业的学生、教育科学研究人员以及教育行政干部,提供一套经典的和重要的西方教育史读物。
解读
献辞
纪念
致谢
丛书主编序
导言
第一章 迈克尔·W·阿普尔访谈录
第二章 塞缪尔·鲍尔斯访谈录
第三章 马丁·卡努瓦访谈录
第四章 保罗·弗莱雷访谈录
第五章 赫伯特·金蒂斯访谈录
第六章 亨利·A·吉鲁访谈录
第七章 玛克辛·格林访谈录
第八章 格洛利亚·拉德森—比林斯访谈录
第九章 亨利·莱文访谈录
第十章 珍妮·奥克斯访谈录
第十一章 杰夫·惠迪访谈录
作者个人简历与学术论著
人名与主题索引
《教育、权力与个人经历:当代西方批判教育家访谈录》论述了作者与这些激进的批判教育家的相识以及与他们的对话,指出这些批判教育家是第一代批判教育思想家代表,分别代表着使用不同研究方法的学者所进行的批判教育研究。在访谈中,托里斯与被访谈者不仅探讨了批判教育理论和研究是如何产生的以及产生的原因,而且还探讨了我们这个时代所面对的教育领域的挑战。从他们的整个对话来看,其焦点是关于教育、权力与个人经历的关系。最后,托里斯明确提出,对话是学习经验和斗争的一种有利的方式。此外,他还论述了终身聘任的问题和建立新的传统的问题。
书籍详细信息 | |||
书名 | 教育、权力与个人经历站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 西方教育史经典名著译丛 | ||
9787532862696 如需购买下载《教育、权力与个人经历》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 精装 |
页数 | 318 | 印数 |
教育、权力与个人经历是山东教育出版社于2011.出版的中图分类号为 G40-53 的主题关于 教育理论-西方国家-文集 的书籍。