会计学基础实训与指导

第一篇 会计基础知识实训

实训一 会计基本概念知识训练

任务1 会计核算内容知识

任务2 会计主体知识

任务3 货币计量知识

实训二 会计要素与会计恒等式知识训练

任务4 会计要素的识别

任务5 会计恒等式知识

任务6 会计恒等式验证表

实训三 会计科目和复式记账知识训练

任务7 会计科目知识

任务8 会计账户基本结构知识

任务9 会计账户基本要素知识

任务10 复式记账法训练

任务11 借贷复式记账法知识

任务12 借贷法记账法训练

任务13 经济业务分析方法训练

任务14 会计分录编制程序训练

任务15 会计分录编制训练

任务16 会计分录编制训练

任务17 会计分录编制训练

任务18 资金筹集经济业务的核算

任务19 供应过程经济业务的核算

任务20 生产过程经济业务的核算

任务21 销售过程经济业务的核算

任务22 财务成果经济业务的核算

实训四 会计账户平行登记

任务23 会计账户平行登记程序基本方法训练

实训五 成本计算

任务24 采购成本计算

任务25 生产成本计算

任务26 销售成本计算

实训六 财产清查

任务27 银行存款的清查

任务28 实物的清查

任务29 往来款项的清查

实训七 会计核算组织程序

任务30 记账凭证核算程序

任务31 科目汇总表核算程序

任务32 汇总记账凭证核算程序

第二篇 会计基础工作知识训练

实训一 会计核算工具

任务1 手工核算工具的识别

任务2 电算化核算工具的识别

实训二 会计凭证

任务3 会计凭证分类

任务4 会计凭证编号

任务5 原始凭证的填制

任务6 原始凭证的审核

任务7 通用记账凭证的填制

任务8 专用记账凭证的填制

任务9 记账凭证的审核

实训三 会计账簿

任务10 账簿的分类

任务11 错账的更正

任务12 账簿的启用

任务13 结账和对账

实训四 会计报表

任务14 资产负债表项目的填制

任务15 利润表项目的填制

第三篇 会计基本账务处理实训与指导

《高职高专“十二五”规划精品教材·财经商贸类系列教材：会计学基础实训与指导（第2版）》一是将会计学基础的训练内容扩展到会计理论，创造了一套通俗、实用的会计基础知识的训练模式，摈弃原本对会计基本理论只能通过“名词解释”、“填空”、“单选”、“多选”、“简答”等机械的方法来掌握理论知识的模式，大胆地创设了一个“还原经济生活”的训练思路，精心选取了一些人们熟悉的生产、生活场景和实例作为训练案例，用一种贴近学习者生活：贴近社会、贴近企业生产实际的方式，引导初学者轻松地进入会计知识的殿堂。
二是将会计实训环境放大到社会，而不仅仅局限于会计实验室。现有的会计实训一般是以一本原始凭证、一本记账凭证、一本配有各种会计账页的账本作为会计专业实验的全部资料。实训操作时，常常是将学生固定在一间教室、一个座位上，而从未将目光投射到社会和生产实际的课堂，使学习者误认为会计学习只是几张凭证、几本账的问题。实际上，会计理论的实训更需要学生有更多的社会经济知识体验，这种训练虽不是一朝一夕可以解决，但我们可以给学习者一个导入的路径。