朝鲜族双语教育研究

书籍简介:

本书对朝鲜族双语教育历史的全过程作了学理审视，总结了其经验教训，并对构成双语教育的诸要素及其相互关系进行了较深层的探究，从中提炼出具有朝鲜族特色的双语教育理论框架，为当前和今后的双语教育改革提供了值得参考的重要的实践和理论依据。

书籍规格:

书籍信息归属:

朝鲜族双语教育研究是延边教育出版社于2013.10出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 朝鲜族－少数民族教育－双语教学－教学研究－中国－朝鲜语（中国少数民族语言） 的书籍。