出版社:安徽少年儿童出版社
年代:2009
定价:14.8
本书以美国耶鲁大学斯腾伯格教授的成功智力理论为基础,以生活经验的积累、心智潜能的激发和经验的创造性应用为目标,围绕学习智能、生活智能和创造智能培养架构三大版块的内容设计活动。不仅重视通过书本上的各种符号来发展孩子的各项智能,还重视在日常生活中通过亲子互动和各种小游戏来实际运用、训练、提高这些智能,使孩子爱学习、会学习、巧运用,获得成功生活的丰富智能。
生活智能
动手制作
小树林
牛仔裤
有趣的“瓶子琴”
拼拼乐
社会互动
十字路口
我们的小区
收拾房间
向谁学习
身体动觉
猜拳走步
实验
神奇的筷子
小喷泉
彩虹陀螺
自我与存在
谁做得对
地震啦
火灾救助
学习智能
感知与观察
记忆力
逻辑推理
数学能力
语言能力
注意力
创造智能
创造性思维
创造性想象
解决问题
《幼儿成功智能360°全培育(5-6岁)》一书以美国耶鲁大学斯腾伯格教授的成功智力理论为基础,以心智潜能的激发、生活经验的积累和经验的创造性应用为目标,围绕学习智能、生活智能和创造智能的培养架絢三大板块的活动内容。打开《幼儿成功智能360°全培育(5-6岁)》一书,孩子可以在读读、画画、玩玩中掌握书面学习的技能;紧扣生活的相关本领在实践中自然而然得到训练。孩子在书里与书外、在符号世界与现实世界中穿竣,只有这样,才能避免高分低能现象的出现,才能拥有成功生活的丰富智慧!孩子的成长离不开教育,但同样的教育內容却可能导致截然不同的成长轨迹和结果,而教育策略是根源。每位家长对自己的孩子都充满了期望,确实,孩子的成长意味着无限的可能。然而,催促式、灌输式的教育策略常常让“教育”变得非常可怕,导致两种不良的教育结果:一种结果是孩子对学习产生了排斥心理,学一样厌一样;另一种结果是分数成了孩子追逐的目标,孩子自觉成为“会学习”的机器。无论哪种教育结果,都不利于孩子的终生发展。学习是为了创造快乐的生活,学习呈终生的事情。市书针对现实中存在的教育问题,根据科学而有效的教育规律,为每个活动配置了简便易行的三重策略:材料使用策略、家长呈方位引导策略和生活互动策略。和孩子一起走进这本书吧,您也能够成为教育孩子的专家!使用本书时要注意:赢书是亲子间沟通互动的桥梁,是一种愉快的生活方式,家长千万不要把家庭变成课堂,而是要成为孩子成长的积极支持者,和孩子一起分享活动的喜悦。
适读人群 :5-6岁
《幼儿成功智能360°全培育(5-6岁)》科学的内容安排,有趣的游戏设计,童趣十足的插图,实用的生活拓展。