初中生读写互动作文

书籍简介:

本书是以新课程标准编写的，旨在提高学生以读促写的能力，体现了素质教育的精神。全书分记叙文、说明文、议论文三部分。读写互动，体现了作文教学改革的新方向。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中生读写互动作文是文心出版社于2003.02出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于 作文课－初中－教学参考资料 的书籍。