出版社:河南人民出版社
年代:2012
定价:36.0
教学本应是艺术的天堂,但现实中却存在诸多缺乏艺术的教学。为了教育的明天和尊严,我们唯有不断探索,才可让教学艺术之花永久绽放。本书提出:教学是一门科学,又是一门艺术。教学需要有科学的思维来总结经验、明确其规律,亦需要艺术的思维来驾驭。科学求真,而艺术真中求美、求效。而教学艺术则是科学与艺术的和谐统一。教学艺术不可模仿,每个人都要形成个性化的艺术教学风格。只有勤于实践、勤于钻研,努力认识和掌握教育规律,并在教学中做到灵活应用,才能在教学实践中实现真与美的和谐统一,从而进入科学化、艺术化境界,达到提高教育效果、提高教育质量目的。本书编著目的是为教师研究与应用教学艺术提供参考,做青年教师成长的有益助手。