书籍简介:

本书较为系统的论述了数学课程与教学的理论，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共七章，分别论述数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与数学教学的发展简史；数学课程与教学的目标理论；数学课程内容与教学方法的选择；数学课程与教学的组织和实施；数学课程与教学的评价；数学课程与教学研究的发展趋势等。本书在编写上注意课程与教学理论与数学课程与数学教学理论的联系，注意精选案例，力争做到理论与实践的较好结合。本书可作为课程与教学论（数学）研究生、教育硕士的教材，也可作为高师院校教师教育方向的教学参考资料或中小学教师继续教育进修用书。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	数学课程与教学论站内查询相似图书
	9787030545466 如需购买下载《数学课程与教学论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	59.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	246	印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

数学课程与教学论是科学出版社于2017.9出版的中图分类号为 O13-42 的主题关于高等数学－教学研究的书籍。