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胡运清, 陈光珍, 主编
出版社:吉林大学出版社
年代:2017
定价:36.0
视动数学是让学生思维可视、使数学课程可动的一种教学理念,是参与式教学的具体实践。思维可视的基本策略是让学生的学习可视,课程可动的基本策略是让学习的课程可动。视动数学主张在“学习地图”中选择情景、活动、导学、运用、评价,在“思维视图”中构建生命课堂,提升数学素养。
视动数学是吉林大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 O1-4 的主题关于 数学教学-教学研究 的书籍。
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