PHP+MySQL网站开发全程实例

第1章   PHP网站开发环境的配置

1.1 PHP 5.0开发环境与特性

1.1.1 开发环境的配置步骤

1.1.2 PHP 5.0的新特性

1.2 Apache服务器的安装与操作

1.2.1 Apache服务器的知识

1.2.2 Apache服务器的下载

1.2.3 Apache服务器的安装

1.2.4 Apache服务器的操作

1.3 PHP的安装与配置

1.3.1 PHP5软件的下载

1.3.2 PHP5软件的安装

1.3.3 让Apache支持PHP

1.3.4 PHP环境的测试

1.3.5 PHP文件的配置

1.4 MySQL数据库的安装

1.4.1 MySQL数据库简介

1.4.2 MySQL数据库的下载

1.4.3 MySQL数据库的安装

1.5 MySQL数据库的管理

1.5.1 phpMyAdmin的下载

1.5.2 phpMyAdmin的安装

1.5.3 phpMyAdmin的使用

1.6 集成环境XAMPP安装和使用

1.6.1 XAMPP集成套件的下载安装

1.6.2 XAMPP的安装测试过程

1.6.3 XAMPP基本使用方法

第2章   PHP的基本语法

2.1 PHP基础程序结构

2.1.1 基础程序结构

2.1.2 打印输出结果

2.1.3 程序的注释

2.2 动态输出字符

2.2.1 随机函数的调用

2.2.2 控制字符串首尾

2.2.3 格式化输出字符

2.2.4 打印格式化输出

2.2.5 字母大小写转换

2.2.6 特殊字符的处理

2.3 表单变量的应用

2.3.1 POST表单变量

2.3.2 GET表单变量

2.3.3 连接字符串

2.4 PHP常量和变量

2.4.1 PHP中的常量

2.4.2 PHP中的变量

2.4.3 PHP数据类型

2.4.4 数据类型转换

2.5 PHP运算符

2.5.1 算术运算符

2.5.2 赋值运算符

2.5.3 比较运算符

2.5.4 三元运算符

2.5.5 错误抑制运算符

2.5.6 逻辑运算符

2.5.7 符串运算符

2.5.8 数组运算符

2.5.9运算符的优先级

2.6 PHP表达式

2.6.1 条件语句

2.6.2 循环语句

2.6.3 其他语句

2.7 PHP函数应用

2.7.1 使用函数

2.7.2 设置函数参数

2.7.3 返回函数值

2.7.4 函数嵌套和递归

2.8 MySQL数据库操作

2.8.1 连接数据库（MYSQL_CONNECT()）

2.8.2 创建数据库（CREATE）

2.8.3 插入数据（INSERT INTO）

2.8.4 选择数据（SELECT）

2.8.5 条件查询（WHERE）

2.8.6 数据排序（ORDER BY）

2.8.7 更新数据（UPDATE）

2.8.8 删除数据（DELETE FROM）

第3章  全程实例一：成绩查询系统

3.1 搭建PHP开发环境

3.1.1 网站开发的步骤

3.1.2 网站文件夹设计

3.1.3 流畅的浏览顺序

3.2 成绩查询系统环境

3.2.1 查询系统设计

3.2.2 创建数据库

3.2.3 定义Web站点

3.2.4 建立数据库连接

3.3 动态服务器行为

3.3.1 创建新记录集

3.3.2 显示记录功能

3.3.3 重复区域功能

3.3.4 记录集的分页

3.3.5 显示记录计数

3.3.6 显示区域功能

3.3.7 显示详细信息

3.4 编辑记录集

3.4.1 增加记录功能

3.4.2 更新记录功能

3.4.3 删除记录功能

第4章  全程实例二：用户管理系统

4.1 用户管理系统的规划

4.1.1 页面规划设计

4.1.2 搭建系统数据库

4.1.3 用户管理系统站点

4.1.4 设置数据库连接

4.2 用户登录功能

4.2.1 设计登录页面

4.2.2 登录成功和失败

4.2.3 测试登录功能

4.3 用户注册功能

4.3.1 用户注册页面

4.3.2 注册成功和失败

4.3.3 注册功能的测试

4.4 修改用户资料

4.4.1 修改资料页面

4.4.2 更新成功页面

4.4.3 修改资料测试

4.5 查询密码功能

4.5.1 查询密码页面

4.5.2 完善查询功能

4.5.3 查询密码功能

第5章  全程实例三：新闻管理系统

5.1 新闻管理系统的规划

5.1.1 系统的页面设计

5.1.2 系统的美工设计

5.2 系统数据库的设计

5.2.1 新闻数据库设计

5.2.2 创建系统站点

5.2.3 数据库连接

5.3 新闻系统页面

5.3.1 新闻系统主页面设计

5.3.2 新闻分类页面设计

5.3.3 新闻内容页面设计

5.4 后台管理页面

5.4.1 后台管理登录

5.4.2 后台管理主页面

5.4.3 新增新闻页面

5.4.4 修改新闻页面

5.4.5 删除新闻页面

5.4.6 新增新闻分类页面

5.4.7 修改新闻分类页面

5.4.8 删除新闻分类页面

第6章  全程实例四：在线投票管理系统

6.1 在线投票管理系统规划

6.1.1 页面规划设计

6.1.2 系统页面设计

6.2 系统数据库的设计

6.2.1 数据库设计

6.2.2 投票管理系统站点

6.2.3 数据库连接

6.3 在线投票管理系统开发

6.3.1 开始投票页面功能

6.3.2 计算投票页面功能

6.3.3 显示投票结果页面

6.3.4 防止页面刷新功能

6.4 在线投票管理系统测试

第7章  全程实例五：留言簿管理系统

7.1 留言簿管理系统规划

7.1.1 页面规划设计

7.1.2 系统页面设计

7.2 系统数据库设计

7.2.1 数据库设计

7.2.2 定义系统站点

7.2.3 数据库连接

7.3 留言簿首页和留言页面

7.3.1 留言簿首页

7.3.2 留言页面

7.4 系统后台管理功能

7.4.1 管理者登录入口页面

7.4.2 管理页面

7.4.3 回复留言页面

7.4.4 删除留言页面

7.5 留言簿系统测试

7.5.1 前台留言测试

7.5.2 后台管理测试

第8章  全程实例六：网站论坛管理系统

8.1 论坛管理系统的规划

8.1.1 页面设计规划

8.1.2 设计页面美工

8.2 论坛管理系统数据库

8.2.1 数据库设计

8.2.2 论坛管理系统站点

8.2.3 设置数据库连接

8.3 论坛系统主页面

8.3.1 论坛系统首页

8.3.2 搜索主题功能

8.4 发贴者页面

8.4.1 讨论主题

8.4.2 设置访问

8.4.3 新增讨论

8.4.4 回复讨论

8.5 论坛管理后台

8.5.1 版主登录

8.5.2 版主管理

8.5.3 删除讨论

8.5.4 修改讨论

8.5.5 删除回复

第9章  全程实例七：翡翠电子商城前台

9.1 翡翠电子商城系统规划

9.1.1 电子商城系统功能

9.1.2 功能模块需求分析

9.1.3 网站整体规划

9.2 系统数据库设计

9.2.1 设计商城数据表

9.2.2 建立网站本地站点

9.2.3 建立数据库连接

9.3 首页动态功能开发

9.3.1 创建样式表

9.3.2 设计网站导航

9.3.3 登录、新闻及搜索

9.3.4 产品的前台展示

9.3.5 版权页面

9.4 会员管理系统功能

9.4.1 会员登录判断

9.4.2 会员注册功能

9.4.3 找回密码功能

9.5 品牌新闻系统

9.5.1 信息标题列表

9.5.2 显示详细内容

9.6 产品的定购功能

9.6.1 产品介绍页面

9.6.2 最新婚纱频道

9.6.3 推荐品牌频道

9.6.4 热门品牌频道

9.6.5 婚纱分类频道

9.6.6 产品搜索结果

9.7 网站的购物车功能

9.7.1 放入购物车

9.7.2 清空购物车

9.7.3 收款人信息

9.7.4 生成订单功能

9.7.5 订单查询功能

第10章  全程实例八：翡翠电子商城后台

10.1 电子商城系统后台规划

10.1.1 后台页面的设计

10.1.2 后台管理登录页面

10.1.3 设计后台管理

10.1.4 设计树状菜单

10.2 商品管理功能

10.2.1 新增商品

10.2.2 修改商品

10.2.3 类别管理

10.2.4 添加类别

10.3 用户管理功能

10.3.1 会员管理

10.3.2 留言管理

10.3.3 更改管理员

10.4 订单管理功能

10.4.1 编辑订单

10.4.2 查询订单

10.5 信息管理功能

10.5.1 管理公告

10.5.2 发布公告

10.5.3 管理评价

本书以全程实例教学为设计目标，内容丰富，图文并茂，对每一个知识点都进行了详细深入的讲解。从网站开发环境的配置及PHP的基本语法规范入手，由浅入深，循序渐进地介绍了 PHP+MySQL开发技术在实际网站开发过程中的运用，并针对动态网站开发的关键功能模块，一步步引导读者掌握 PHP应用开发技术的核心知识结构。本书共分10章，在内容编排上独具匠心，各章节的知识点相互独立又前后贯穿有序。每章的实例均符合所讲解的知识点，实现了理论与实践相结合，对读者在学习过程中整理思路、构思创意会有所帮助。本书对于PHP应用开发的新手而言是一本不错的入门教材，也适合有一定基础的网络开发人员，以及大中专院校的师生学习和参考。