管理理论与实务

学习情境一 企业认知

项目一 认识企业

项目二 认知企业组织结构

项目三 感知企业文化

学习情境二 基层管理

项目一 管理角色认知

项目二 计划职能

项目三 组织职能

项目四 领导职能

项目五 控制职能

学习情境三 中层管理

项目一 计划职能

项目二 组织职能

项目三 领导职能

项目四 控制职能

学习情境四 高层管理

项目一 计划职能

项目二 组织职能

项目三 领导职能

项目四 控制职能

项目五 企业伦理道德与社会责任

参考文献

《管理理论与实务（第二版）》基于员工职业成长规律，针对不同管理岗位，全面阐述了管理理论和方法。不同管理层次的管理者对管理基本职能的应用既存在着差异，又存在一定的联系。《管理理论与实务（第二版）》阐明了新员工对管理的认知，主要立足于对企业的认知，包括认识企业、认知企业组织结构、感知企业文化；基层管理者、中层管理者及高层管理者则围绕计划、组织、领导与控制四个基本管理职能开展不同层面的组织管理工作。其中在基层管理中增加了管理岗位认知的内容，在高层管理中增加了企业伦理道德与社会责任的内容。为增强《管理理论与实务（第二版）》的实战性和指导性，每个情境都设计了“管理岗位透视”、“管理情景”、“知识研修”、“研讨与测试”、“职场亮剑”、“职场加油站”、“职场感悟”等环节，通过情景分析、问题研讨、管理视角、管理实战等训练，努力使读者做到管理理论与实践相结合，从而感知管理氛围，树立管理意识，培养管理技能。
　　《管理理论与实务（第二版）》可作为高等院校经济管理类专业本专科教材，也可供企业管理人员和对管理感兴趣的有关人士参考和阅读。