基于项目式学习的国家课程校本化重构

书籍简介:

本书依托于项目式学习的理论基础，围绕广州市农林下路小学开展项目式学习的研究与实践成果，针对当前课程改革的困境与挑战，创新提出国家课程项目式改造的理念，并结合实践经验总结项目式课程的设计方法，详细阐述本校提炼出的项目式学习教学模式与策略。在此基础上，进一步介绍基于网络开展项目式学习所需的技术环境与平台，最后从宏观角度分析总结项目式课程改革的路径与实施策略。本书融研究与实践为一体，对项目式学习的开展与推进具有重要的借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于项目式学习的国家课程校本化重构是广东教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究－广州市 的书籍。