组合件数控加工综合实训

前言

项目一 风力驱动器的从动机构设计

任务一 认识风力驱动器

任务二 风力驱动器从动部件设计

任务三 风力驱动器的装配及装配动画设计

任务四 风力驱动器工作动画的设计

项目二 底座的数控加工

任务一 底座的建模

任务二 底座工艺工装分析

任务三 底座刀具路径设置

任务四 底座的加工

项目三 凸轮轴的数控加工

任务一 凸轮轴的建模

任务二 凸轮轴工艺工装分析

任务三 凸轮轴车削程序编制

任务四 凸轮轮廓刀具路径设置

任务五 凸轮轴的加工

项目四 轴套的数控加工

任务一 轴套的建模

任务二 轴套工艺工装分析

任务三 轴套数控车削程序编制

任务四 轴套铣削刀具路径设置

任务五 轴套的加工

项目五 叶轮轴的数控加工

任务一 叶轮轴的建模

任务二 叶轮轴工艺工装分析

任务三 叶轮轴数控车削程序编制

任务四 叶片及定位槽刀具路径设置

任务五 叶轮轴的加工

项目六 拓展训练——“大力神杯”多轴数控加工

任务一 “大力神杯”零件工艺工装分析

任务二 “大力神杯”加工策略设计

任务三 “大力神杯”的数控加工

附录：教学实施相关表格

参考文献

《组合件数控加工综合实训/高等职业教育“十二五”机电类规划教材》以环保机构——“风力驱动器”为主要教学项目，教材中的每个项目中都有若干个具体的任务，要求学员完成机构的建模、动画设计、数控加工工艺分析、刀路设置、数控加工等，教材的使用过程就是完成任务的过程。通过这种模式来实现项目引领、任务驱动、实训保证技能的教学效果。全书共六个项目，分别是“风力驱动器”从动机构设计、底座零件数控加工、凸轮轴零件数控加工、轴套零件数控加工、叶轮轴零件数控加工、“大力神杯”多轴数控加工，共分成26个工作任务，其中项目一至项目五是围绕“风力驱动器”而设置的，要求分别用ug、用CAXA制造工程师、VERICUT分别完成零件的建模、刀路设置、数控加工等。项目六是拓展项目，要求完成“大力神杯”零件的刀路设置及数控加工，该项目涉及多轴加工技术，包括采用POWERMILL完成零件的多轴加工刀路设置及DMG多轴数控机床的操作等，具备一定的先进性。
　　《组合件数控加工综合实训/高等职业教育“十二五”机电类规划教材》是一本实用性很强的数控技术用书，不仅适用于高职高专学校数控、机电专业的教学用书，也可供机械加工企业、工科科研院所从事数控加工的工程技术人员参考。