超越大学的围墙
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超越大学的围墙

杨艳蕾, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2015

定价:42.0

书籍简介:

本书稿试通过对“威斯康星理念”所承载的思想内涵的揭示,对体现“威斯康星理念”的具体的服务社会实践模式的陈述,对“威斯康星理念”成因的分析,对“威斯康星理念”影响的阐述,对这一高等教育领域里重要事件进行粗浅梳理,从而对大学功能问题的理论探究做一个历史视角的解读,以期对我国大学服务社会实践提供一些可资借鉴的启示。

作者介绍:

杨艳蕾,辽宁阜新人,蒙古族,沈阳师范大学教师专业发展学院副教授,教育学博士,曾任学院教育学教研部主任。研究方向为外国教育史、教师教育、语文课程教学论。主要讲授《普通教育学》等课程,承担多项省级以上科研课题,主编《教育学基础》等教材6部,发表论文20余篇,并多次在中国教育学会等机构的学术评奖中获奖。

书籍目录:

导言

一 选题缘由和意义

(一)选题缘由

(二)选题意义

二 国内外研究状况

(一)国外研究综述

(二)国内研究综述

(三)关键词厘定

三 研究思路和方法

(一)研究思路

(二)研究方法

第一章 “威斯康星理念”的思想内涵

一 巴斯科姆的教育思想

(一)州大学必须加强社会的“精神进步的资源”

(二)州大学要对州提供帮助

(三)建立以州大学为核心的公共教育体系

二 钱伯林的教育思想

(一)州大学是州共同体的福祉

(二)大学要提供一种普遍的影响

(三)大学教育要适应人民的需求

三 范海斯的教育思想

(一)州的大学必须要服务于州

(二)大学要加强创造性工作

(三)大学要把知识带给人民

本章小结

第二章 “威斯康墨理念”的实践模式

一 大学推广教育部的社会服务活动

(一)大学推广教育部的创立

(二)大学推广教育部的运行

二 大学农业院系的社会服务活动

(一)乳业科学研究

(二)农业推广教育

三 大学的专家资政活动

(一)帮助制定和完善州的立法

(二)参与州的行政管理工作

本章小结

第三章 “威斯康星理念”的成因分析

一 社会变革的必然诉求

(一)经济社会生活的巨变

(二)教育诉求的直接表达

(三)《莫里尔法案》颁布的深意

二 高等教育领域发生的变革

(一)大学与社会的联系得到重视

(二)教育民主初现端倪

(三)大学公共服务指向渐趋明朗

三 威斯康星州独特的环境因素

(一)州政治改革对大学的依赖

(二)州农业转型对大学的需求

(三)州独特人文底蕴的生态土壤

(四)州大学求真务实的校园文化

本章小结

第四章 “威斯康星理念”的影响及新发展

一 “威斯康星理念”获得的积极肯定

(一)来自州内的赞美

(二)来自州外的赞美

二 “威斯康星理念”遭到的质疑批评

(一)对大学超越服务权限的质疑

(二)对大学行政管理不当的批评

三 “威斯康星理念”对高等教育的影响

(一)“威斯康星理念”对思想观念的更新作用

(二)“威斯康星理念”对其他大学的典范作用

(三)“威斯康星理念”对大学服务职能的定位作用

四 当代“威斯康星理念”的新发展

(一)传统推广教育进一步拓展

(二)构建新的服务体制

(三)注重特定的服务

本章小结

第五章 “威斯康星理念”对我国的启迪与推动

一 “威斯康星理念”对近代中国的启迪与推动

(一)“威斯康星理念”在近代中国的传播

(二)“威斯康星理念”对近代中国大学社会服务活动的推动

二 “威斯康星理念”对今日中国的影响

(一)大学对政府和社会机构的服务:“协同创新”中的智囊和伙伴

(二)大学对地方经济的服务:助力经济腾飞

(三)大学对社会的文化教育服务:文化提升与教育反哺

三 “威斯康星理念”对我国大学的启示

(一)大学要施行切实有效的社会服务

(二)大学要引领和提升社会文化

(三)大学社会服务要与时俱进

本章小结

结语

一“威斯康星理念”标志着美国式新大学的出现

二“威斯康星理念”标志着打破高等教育传统的封闭体制

三“威斯康星理念”标志着大学社会服务功能的确立

四“威斯康星理念”代表着教育民主理想的实现

主要参考文献

后记

内容摘要:

美国威斯康星大学是“威斯康星理念”,即大学社会服务理念的最早倡导者和践行者。《超越大学的围墙:“威斯康星理念”研究》从思想内涵、实践模式、成因分析、影响及新发展等几个维度,对美国威斯康星大学社会服务活动进行了系统、深入的介绍和阐述,较为清晰地勾勒出大学社会服务功能的肇始和确立过程。对我国大学社会服务的启迪与推动也做了分析论述。

编辑推荐:

《超越大学的围墙:“威斯康星理念”研究》试通过对“威斯康星理念”所承载的思想内涵的揭示,对体现“威斯康星理念”的具体的服务社会实践模式的陈述,对“威斯康星理念”成因的分析,对“威斯康星理念”影响的阐述,对这一高等教育领域里重要事件进行粗浅梳理,从而对大学功能问题的理论探究做一个历史视角的解读,以期对我国大学服务社会实践提供一些可资借鉴的启示。

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9787516156766
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)42.0语种简体中文
尺寸23 × 16装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

超越大学的围墙是中国社会科学出版社于2015.2出版的中图分类号为 G640 的主题关于 高等教育-教育思想-研究 的书籍。