出版社:北京师范大学出版社
年代:2018
定价:40.0
立德树人是教育的根本任务,是深化教育领域综合改革的基石。郑州道德课堂理念的提出与实践是立足于真实的教育情境。本书共分为四个章节,第一章主要阐述道德课堂理念的形成及发展过程;第二章主要从指标体系、生态建构、师生关系、教师专业发展、实践形态和制度保障等方面阐述道德课堂的理论体系;第三章主要从措施、路径、策略等方面讲道德课堂的郑州实践过程,并选取了部分经典例证;第四章分析和介绍了郑州市道德课堂的构建和区域推进所取得的成效,以及对于基础教育课程改革的意义和影响。
书籍详细信息 | |||
书名 | 道德课堂的构建与区域推进站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 中国基础教育国家级教学成果文库 | ||
9787303234370 如需购买下载《道德课堂的构建与区域推进》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
道德课堂的构建与区域推进是北京师范大学出版社于2018.1出版的中图分类号为 G631 的主题关于 德育-教学研究-中小学 的书籍。