高中课程学案与测评

书籍简介:

本套丛书与教学同步，以课时为单位，分学案与测评两大板块，并设了阶段提示、单元检测等。充分结合教与学的双向互动性，发扬研究性学习中的方法探究，结论开放的学习方式，立足高考改革的方向，体现了本书的时代性和实用性。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中课程学案与测评是东南大学出版社于2003.06出版的中图分类号为 G634 的主题关于 生物课－高中－教学参考资料 的书籍。