中国画花鸟

第一章 中国画的工具、材料 第一节　笔、墨、纸、砚 第二节　颜料第二章　工笔花鸟画基本技法 第一节　白描 第二节　着色 第三节　绘制步骤 教学范画 第三章　工笔花鸟画的临摹与写生 第一节　临摹 第二节　写生　教学范画第四章　工笔花鸟画创作 第一节　意境 第二节　构图

第一章 中国画的工具、材料 第一节　笔、墨、纸、砚 第二节　颜料第二章　工笔花鸟画基本技法 第一节　白描 第二节　着色 第三节　绘制步骤 教学范画 第三章　工笔花鸟画的临摹与写生 第一节　临摹 第二节　写生　教学范画第四章　工笔花鸟画创作 第一节　意境 第二节　构图 第三节　色彩 第四节　造型 第五节　线条 教学范画 第五章　岩彩画 第一节　关于岩彩画 第二节　岩彩画的语言形态 第三节　岩彩画的主要材料 第四节　岩彩画的基本技法 第五节　一幅画的绘制过程 教学范画 第六章　写意花鸟画基本技法 第一节　用笔 第二节　用墨 第三节　用色 第四节　 代表性题材画法参考 教学范画 第七章　写意花鸟画临摹与写生 第一节　临摹 第二节　写生 教学范画 第八章　写意花鸟画创作 第一节　深入生活 第二节　构思立意 第三节　构图布局 第四节　定稿制作 第五节　收拾整理 第六节　题款与钤印 教学范画 第九章　作品赏析后记

由安徽美术出版社组织编写的这套教材，集中了全省以及外省、市有关高校一批专家学者、资深教师和艺术家的集体智慧，吸取了艺术教育科研工作的最新成果，也基本符合教育部颁发的教学大纲的基本精神和我国高校艺术教育的实际，适合各校艺术教育专业教学使用。这些专家呕心沥血，数易其稿，终成鸿篇，可喜可贺。我向同志们表示衷心的感谢。感谢他们为高等院校的艺术教育提供了优秀的通用教材，为高等艺术教育的学科建设奠定了坚实的基础，为进一步调整和改进高等艺术教育的专业结构提供了重要的条件。 当然，教材的建设和学科的发展一样，都不是一蹴而就的，而是需要一个过程，需要坚持数年的努力奋斗。目前推出的这套艺术教育类教材，包括美术教育和艺术设计两大类，与各地院校的专业设置是相配套的，在各高等院校推广使用过程中，肯定还需要不断吸收科研和教学的新成果，需要不断的修改和完善，使这套教材也能与时俱进，逐步成熟。我们设想，经过若干年的努力，一套更加完善成熟的艺术教育类高校教材必将形成，高等艺术教育学科建设也将得到进一步发展。

由安徽美术出版社组织编写的这套教材，集中了全省以及外省、市有关高校一批专家学者、资深教师和艺术家的集体智慧，吸取了艺术教育科研工作的最新成果，也基本符合教育部颁发的教学大纲的基本精神和我国高校艺术教育的实际，适合各校艺术教育专业教学使用。这些专家呕心沥血，数易其稿，终成鸿篇，可喜可贺。我向同志们表示衷心的感谢。感谢他们为高等院校的艺术教育提供了优秀的通用教材，为高等艺术教育的学科建设奠定了坚实的基础，为进一步调整和改进高等艺术教育的专业结构提供了重要的条件。 当然，教材的建设和学科的发展一样，都不是一蹴而就的，而是需要一个过程，需要坚持数年的努力奋斗。目前推出的这套艺术教育类教材，包括美术教育和艺术设计两大类，与各地院校的专业设置是相配套的，在各高等院校推广使用过程中，肯定还需要不断吸收科研和教学的新成果，需要不断的修改和完善，使这套教材也能与时俱进，逐步成熟。我们设想，经过若干年的努力，一套更加完善成熟的艺术教育类高校教材必将形成，高等艺术教育学科建设也将得到进一步发展。